学习新知识时，投入的时间密度没有达到一定程度，效率就会很缓慢，但如果找对了方法，摸清了规律，学习效果就能事半功倍。学习韩语时，大家一定要铭记——语法是韩语的基石，要学会韩语，就必须掌握韩语语法规律，这样才能更好更快的融会贯通。立即咨询>>
摸清语法规律，轻松学韩语！
1．同义归类 X 好学易记
同义归类，即是将意思相同或相近的语法整理在一起。
将不认识的语法，在查阅词典后，及时归类到列好的表格中：
表示原因的连接语尾有 -아/어/여서, -(으)니까, -기 때문에, -길래, 에 의해, -(으)로 인하여, -기로, -는 바람에, -는 통에等
表示转折的连接语尾有-지만, -다만, -는데等
表示假设的连接语尾有-(으)면, -다면, -라면等
2．标注区别 X 比较学习
将整理好的分类标注每个语法的用法和区别。
以上面的表示原因的连接语尾为例：
아/어/여서：表示原因的最普遍的连接语尾，前因后果，前面只能接用言的现在时，后面不能接共动句(합시다)、请求句(하세요)语尾
(으)니까：前面接用言的任何时态，后面可以接共动句(합시다)、请求句(하세요)语尾
기 때문에：前面接用言任何时态，接体言时要去掉기
길래：前面接用言和的现在时和过去式，多用于口语 立即咨询>>
(으)로 인하여：前面多接自然灾害（지진, 가뭄, 대풍…）等消极的原因，表示“导致”
기로：表示原因或条件，和길래意思差不多
는 바람에：表示前面的行为造成了不好的影响，前面接动词
는 통에：多与吵闹、噪音有关，表示消极的原因
整理时要多突出各语法之间的不同点和易混淆点，这样学习效率更高！
3．记熟例句 X 举一例三
将语法融会贯通，分类语法后多记例句！
以表原因的连接语尾为例：
아/어/여서：表示原因的最普遍的连接语尾，前因后果，前面只能接用言的现在时，后面不能接共动句(합시다)、请求句(하세요)语尾
例：因为不大明白重问了两回 잘 몰라서 두 번이나 되물었다.
(으)니까:前面接用言的任何时态，后面可以接共动句(합시다)、请求句(하세요)语尾
例：天气很冷，进去吧。날씨가 추우니까 안으로 들어가세요.
기 때문에：前面接用言任何时态，接体言时要去掉기
例：因事缺席 일 때문에 결석하다.
길래：前面接用言和的现在时和过去式，多用于口语
例：看着味道不错的样子，就想买来送你 맛있어 보이길래 너 주려고 사 왔다.
(으)로 인하여：前面多接自然灾害（지진, 가뭄, 대풍…）等消极的原因，表示“导致“
例：两棵树被暴风雨刮倒。나무 두 그루가 폭풍으로 인하여 쓰러졌다.
例：由于行为堪为他人楷模，所以予以表彰。행동이 타의 모범이 되기로 이에 표창을 함.
는 바람에：表示前面的行为造成了不好的影响，前面接动词现在时
例：因为迟到受到了上司的训诫。지각을 하는 바람에 상사에게 견책을 당했다.
는 통에：多与吵闹、噪音有关，表示消极的原因
例：孩子们吵得我没睡好觉。애들이 떠드는 통에 잠을 못 잤어.
实践是检验理论的唯一途径，摸清这些规律，平常加以复习与运用，这样就能完美掌握韩语语法！立即咨询>>
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