同学的本科专业是商科，在经历跌入深渊而后触底反弹的心路历程后，对心理学产生了浓厚的兴趣，希望将来能用自己的专业知识，开导、帮助更多处于逆境希望得到帮助的人。因此在选择研究生专业的时候，毅然决定申请心理学专业。一开始得知这个想法时，我考虑到客观申请难度与学习难度，也担心同学是一时冲动，曾建议将心理学专业作为备选。但和同学再次深入交流后，被她的理性与坚持所打动，当即决定要再次倾尽全力帮助她实现这一梦想。因心理学的专业性非常强，我们建议在申请之前对专业的理解不能只停留在感性的认识上，希望能利用假期在心理学领域进行实践工作。在我们实习项目计划的帮助下，同学在北京某公益服务中心进行为期一个月的实习工作，跟着同事前辈一起做项目干实事儿，对心理学专业的工作实践有了第一手的体验，同时这也作为申请材料的一个重要组成部分放进了研究生申请的文书材料之中。在选校阶段，我先进行了初步的筛选建议了选校范围，同学自己也对各个院校专业的入学要求与课程设置都进行的深入的了解，综合对课程内容喜好、地理位置和排名的考虑，反复调整选校方案，最终锁定了有攻有守的五所英国大学。
从商科转而申请心理学，文书材料起着至关重要的作用。在文书准备阶段，高端后期老师在深入分析五所大学的课程设置，对申请者的要求，深度挖掘同学自身的优势与想法。对转专业申请来说，申请动机和跟专业的契合程度对申请结果起着不可忽视的作用，因此我们在文书中特别重点突出了学生对心理学的热爱、想要申请该专业的原因以及为此所作的努力和付出，希望以此打动招生官。
投递申请后，我们遇到了一个棘手的问题，便是推荐信的提供，学校必须在收齐推荐信的情况下才会开始审理申请。由于绝大多数情况下，英国本科的学生申请均由老师自己进行推荐信的操作，需要配合老师的时间，所以很难保证推荐信能及时快速上传。投递申请之后，我们经过了漫长的催推荐信过程，一方面不断提醒学生询问老师有没有上传，一方面不断询问学校是否收到两封推荐信。没有收到则需要让学校重新发链接，然后再次通知老师提供，有的学校会让老师重新用邮件发送，我们则需要再次去通知老师，一来一回的沟通非常耗费时间。为了理清楚五所学校十封推荐信的上传状态，骆老师用表格实时记录和更新学校的回复情况，并跟学生保持沟通和及时提醒，因为如果推荐信一直不提供将会直接影响申请的结果。一番周转后，我们终于让老师交齐了推荐信，随即进入了煎熬的审理等待。经过大半个月的忐忑，格拉斯哥大学（University of Glasgow）首先向同学伸出了橄榄枝，发出了第一枚offer！一个月之后，又迎来了巴斯大学（University of Bath）的offer。目前，另外两所大学还在审理中，希望能继续收到好消息！
在与这位同学进行本科与研究生两次申请的过程中，不仅为我们团队每一位老师的专业、勤勉与富于挑战的精神而自豪，更为这位同学在逆境中绝处逢生以及对梦想不懈追逐而感动与骄傲。每一次转专业的申请，对同学、对我们都是一次新的挑战，也希望借此案例，为每一位暂处逆境，或希望跨专业追逐梦想的同学鼓气呐喊！
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
建议：
1. 合理选择专业。如跨专业申请，需结合本科专业背景合理选择专业，切勿盲目选择不合适的专业，而导致申请失败。
2. 重视本科阶段的学习，优异的成绩是申请到名校的第一要素。
3. 注重软背景的提升，科研、实习、夏校等对申请成功起着至关重要的作用。尤其是转专业申请的同学，对所申请专业的了解不能只停留在感性认识上。与专业相关的实习不仅能更深入的了解该专业，还能提升自己在激烈申请中的竞争力。更长远来说，对毕业后的就业，也是非常有利。
4. 同一类专业，比如心理学，也分了好几个分支，在选校阶段需更准确的定位，明确专业目标。比如在此申请过程中，其中一所学校也因认为同学想学的是psychology而不是organizational psychology而拒录。
5. 重视文书材料的准备，只有软（软背景）硬（GPA）皆施，通过文书取长补短、展现潜力，才能获得名校的青睐！
6. 注意推荐人的选择，不建议选择非常忙碌，很少或几乎不回复信息的老师作推荐人。
