俄亥俄州立转学密西根安娜堡之路-新东方前途出国

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张德倩

美高本部前期规划师

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    俄亥俄州立转学密西根安娜堡之路

    背景介绍
    学生GPA和TOEFL都非常优秀,这是申请转学的基础性(最有利)因素。
    申请难点
    留学规划与提升
      第一接触S同学的时候,是跟妈妈进行的沟通。因为对于本科申请院校排名和学校整体不是非常满意,加上YQ影响读了一年的网课,使得S同学的本科留学生涯的第一年十分煎熬。尤其是了解到孩子托福94分的情况才去到了OSU以及本科阶段升学的一段不愉快的经历后,第一个反应就是一定要帮助这个好强的女生冲击前三十的院校。在和学生本人经过深度的交流和头脑风暴后,确定了大概的录取方向和院校。密歇根安娜堡 纽约大学,南加大学等基本以前三十排名的学校为主。在梳理背景时候发现,虽然想申请商科,但是相关的商科的竞赛和软性实力积累的十分有限,从这方面入手帮助学生增加了商赛的相关经历和公益活动之后。对文书的书写思路和素材有了全新的认识。最后在跟后期文书老师的全力帮助和配合下,获得了密歇根安娜堡大学的录取。
    院校解读
     
    留学方案
    主文书: 因为转学的文书量非常大,一些名校除了要求完成7选1的common主文书,还需要完成转学主文书和附加文书。因此,考虑到学生之前申请过新生,且申请新生的学校和转学的学校之间没有重合,果断采用了新生时候的文书(但也只是保留的文书素材),与此同时,指导学生完成转学主文书初稿(重点放在学生每个时间点决定,以及从高中毕业后到大学这段期间获得的成长。)                                                                                      附加文书:转学的附加文书由于文书量比较大,且学生申请的学校DDL比较集中(2月15日和3月15日),因此,很多准备工作都要提前完成,比如说转学需要的college report,mid-year report都需要学生找OSU的advisor和professor协助完成。为了给学生留出充足的时间,文书老师提前整理好每个学校的所需材料,并多次语音跟学生确认进展。同时,在指导学生完成各个学校转学的附加文书时,也能够及时指出学生文书中存在的不足并协助学生修改。
     
     
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