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-接上期-
教育学的院校推荐
1.东京大学
东京大学的教育学研究科拥有日本国内教育学领域最强大的师资力量，许多教授长期在文部科学省的咨询机构中央教育审议会中担任重要职务，直接参与政府的教育决策。而且东大的研究领域近乎涵盖了教育学科的所有领域。
但是教育学研究科并没有留学生特别入试，所以如果同学们想要报考的话，必须和日本学生一起竞争录取机会，可以说难度非常之大。
2.京都大学
京都大学的教育学部于1949年成立，至今已有70余年的历史。大学院教育学研究科分为“综合教育科学专业”和“学校教育高度化专业”两个专业。1988年京都大学设立了日本第一个临床教育学专业，因此临床教育和教育学心理学也是该校的强势专业。
京都大学教育学部专业设置有现代教育基础学系、教育心理学系、相关教育系统论系三个学科，大学院教育学研究科专业设置有教育科学专攻和临床教育学专攻，下设不同分支的研究室。
3.九州大学
九州大学教育学部是从文学部分离出来的，设有教育学、教育心理学两系。前者研究理论问题，如教育史、教育社会学、教育行政、教育方法等，并从应用科学角度研究现代教育问题。教育心理学系的研究方向是学生心理发展、幼儿语言训练、脑发育不全儿童的生理、心理及治疗的研究。
4.早稻田大学
日本RU11学术研究恳谈会核心成员，亚太国际教育协会（APAIE）发起成员和高级研究型大学组织环太平洋大学联盟无所日本成员校之一。早稻田大学教育学学部包括理科系的理学科（生物专修、地球科学专修）和数学科；文科系的教育学科：教育学专攻、初等教育学专攻、社会科，以及复合文化学科。教育学研究科包括：学校教育专攻、国语教育专攻、英语教育专攻、社会科学教育专攻、数学教育专攻。
5.名古屋大学
名古屋大学位于日本爱知县名古屋市，日本中部地区的优秀学府。其中教育发达科学研究科是为了很好地对应社会变化、积极开拓新时代、培养有主体型和创造力的人才，从而对婴幼儿到高龄者整个人类生涯中的人类发展和教育方法进行研究的学科。教育学研究科包括教育科学专攻和心里发达科学专攻两个部分。其中教育科学专攻里包含生涯发达教育学讲座、学校情报环境学讲座、相关教育科学讲座等丰富研究内容。
6.筑波大学
筑波大学的校区位于日本茨城县筑波市，是日本著名的研究型综合国力大学，是日本最古老的大学之一，其前身为诞生于1872年的东京师范学校，从以前就有日本高中教员中东京教育大学出身占半壁江山的说法。校风不同于传统大学的保守，毕业生在各个领域都有多元化的发展，其中有奥运会金牌得主，也有诺贝尔奖得主。
7.广岛大学
广岛大学是由以战前老牌名校广岛文理科大学和广岛高等师范学校为首的多所学校合并而成，其教育学实力极强，被公认为广岛大学的名牌专业之一。
广岛大学教育学专业有5个种类、15个课程，包括初等教育、特别支援教育、初中、高中的各科目、日语教育、教育学、心理学。除此之外没有其他学部能囊括如此广泛的教育领域。
广岛大学还为已经考取日本教师执照的学生开设了为期一年的特别支援教育专业，履修该专业后，可以取得日本的特别支援教育许可，在特别支援教育机构工作。
8.东京学艺大学
东京学艺大学是日本极富盛名的优秀师范类国立大学。与我国的北京师范大学互为姊妹学校。东京学艺大学作为日本国内教育学科的代表，受到日本教育界的高度评价。前身为1873年创设的“东京府小学校教员讲习所”，1949年更名为东京学艺大学。
-内设学部-
教育学部——国语、社会、数学、理科、音乐、美术（图工）、保健体育、家庭、学校教育、幼儿园、技术、英语、书法、听觉残疾儿童教育、残障护理学校教育、语言残疾儿童教育、学习社会文化、生涯体育运动、欧美研究、亚洲研究、日本研究、国际教育、多语言多文化、日本语教育、环境教育、自然环境科学、文物科学、情报教育。
教育学研究科——学校教育（学校教育、幼儿教育）、学校心理（学校心里、临床心理）、特别支援教育（特别支援教育、发达障碍、支援方法）、家政教育（家庭科教育、生活科学）、国语教育（国语科教育、日本语学、日本文学、中国古典学、日本语教育）、英语教育专攻（英语科教育、英语学·英美文学文化）。
社会科教育（社会科教育、地理学、历史学、哲学·伦理学、法学·政治学、经济学、社会学）、数学教育（数学科教育、数学）、理科教育（理科教育、物理学、化学、生物学、地学·环境科学）、技术教育（技术科教育、技术科学）。
音乐教育（音乐科教育、音乐）、美术教育（美术科教育、美术、书法教育、综合美术）、保健体育（体育科教育、体育学、运动学、健康·生涯运动）、养护教育、综合教育开发（国际理解教育、生涯教育、信息教育、环境教育、表现教育）。
-完-
