一路规划,成功转专业逆袭香港科技大学!
- 原创
申请难点
该案例规划的难点:
第一:学生本科专业为工商管理,是商科大类里面量化能力要求较低的课程,但是学生比较想跨专业申请数理能力和计算机基础能力要求较高的课程,如:商业分析。
第二:对于学生的目标申请院校香港大学、香港中文大学和香港科技大学而言,学生的本科院校背景不占优势。
第三:学生的雅思分数达到了港校官网的基础要求,但是由于所选专业都是竞争炙手可热的专业,因此相对不占优势。
留学规划与提升
该同学家长在学生大二就开始了咨询和规划,一开始的目标方向主要是英国为主,但是随着疫情的不确定因素,家长对学生申请英国的想法越来越动摇;同时各方了解到的香港的申请难度令家长和学生对香港望而却步。中间一段时间我们的交流几近学生想要放弃留学的想法。直至有一次学生妈妈依然是因为很纠结是否要留学以及申请哪里,我们再次约时间深入讨论了学生申请香港的客观的优劣势的条件,我给出不同的规划重点:
第一:针对学生一直保持还不错的本科成绩,进一步鼓励学生在学期中一定要心无旁骛的保持分数,这个对学生的压力也不小。学生选择的是和英国萨里大学的联合项目,因此本科高年级的专业课的难度会陡然加大,因此学生的确也需要投入极大的精力在校内学习成绩的提高上。最终在我们递交申请的时候保持了前10%成绩。
第二:学生目标非常坚定地想要转专业到量化能力要求较高的商科课程上,为此她在整个大学期间付出了太多太多的努力:学生积累了课外的“商业分析”相关的学术探索的海外项目,这个帮助学生接触和积累了商业数据分析和调查的理论及应用知识,同时分析了现存的商业问题,也是通过这个经历,学生进而坚定了硕士的申请方向。同时学生在校外积累了三段循序渐进、且针对性较强的大厂实习经历。
第三:为了能够尽可能的增加申请竞争力,学生选修课尽可能选择了可以选的偏量化的课程,如:数据处理与程序设计、商务与经济统计以及商务与经济数学。同时课外学生积极学习VBA、Python、SPSS、R、Adobe Preniere。
第四:基于香港申请的竞争激烈性,学生大学期间积极考取6.5,同时GRE331的理想分数。
院校解读
留学方案
学生最终递交了港大、科大和港中文三所院校的共计10个专业。我们于2021年10月递交港科技的申请之后,11月中旬学生雅思进一步刷分到7分,我们帮学生尽快第一时间提交了更新之后的雅思。终于在漫长的等待之后,我们在12月17日的时候接收到了港科技ISM专业的面试邀请,约在了1月3日面试。面试过程中整体交流较为顺畅和开心,经过两周的耐心等待之后我们终于在1月18日收到了港科技的预录取,并在21日收到了最终的正式的offer!接下来我们也耐心期待该同学的其他专业的申请反馈结果。