【专业百科】--英国教育类专业详解-新东方前途出国

 教育专业 Education

一、 为什么选择教育专业

1.课程设置灵活

英国的教育专业课程方向非常全面。除了学习综合性课程如“Education Studies”（教育研究）之外，学生可以选择具有针对性的课程如“Early Childhood Education”(早 期教育)，教育心理学，以及 TESOL（对外英语教学）。

2.理论与实践相结合

英国的教育课程将理论与实践结合，并授予学生多样的 技能。课程包含讲座、研讨会和多种多样的校内外实习工作。

3.多种进修途径

学生在完成本科学位课程后，可以继续研修 TEFL（Teaching English as a Foreign Language）——国际认可的通用英语教师资格证书。除此之外，同学们还可以继续研读英国硕士等其它课程。

4.  就业空间无限

教育学位并不一定意味着你今后一定会成为一名教师，教育专业就业范围非常广，包括中小学和大学、教育培训机构、出版社、新媒体、事业单位、社区服务等等。

二、 专业介绍

【什么是教育专业】

教育学是研究“培养什么样的人才以及采取何种方法来培育人才”的一门学科。广义的教育涵盖了所有能增进人们知识和技能、影响人们的思想观念的活动，可以分为家庭教育、学校教育和社会教育。狭义的教育主要指学校教育，而教育专业的目的就是培养能够教书育人，具备创造性课程的能力（课程研发能力）和有意传播知识的人才。英国是世界著名的教育大国之一，其精英教育的理念已经在各国深入渗透。专业课程设置灵活，课程方向也非常全面。学生可以根据自己的兴趣爱好和将来的职业发展方向来选择专业研究领域。英国的教育专业特别重视培养学生的沟通能力。比如，学习如何更有效地与孩子沟通，如何与焦虑的父母沟通，以及与障碍人士的沟通技巧。让我们来看一下，学习教育专业的你还需要具备哪些素质。

 【教育专业本科学位】

Ø  BA (Hons) Education

Ø  Undergraduate BS - Early Childhood

Ø  BS in Elementary Education

【本科课程】

教育学（Education）一般侧重于理论性的研究。一般包 括：

Ø  Introduction to Developmental Psychology - Part 1 发展心理学导论

Ø  Equality and Diversity: Children, Families and Society 平 等和多样性: 儿童、家庭与社会

Ø  Schooling: a social and cultural history 学校教育: 社会和文化史

Ø  Contemporary Issues in Education: learning communities in higher education 当代教育问题: 高等教育中的社区学习

Ø  Contemporary Issues in Education: engaging withresearch 当代教育问题: 参与研究

Ø  Philosophy of Education 教育哲学

Ø  Young People and Social Change 青年和社会的变化

Ø  Education Policy and Social Justice 教育政策和社会公平 

Ø  Researching Childhood and Education 儿童与教育研究

Ø  Placement 人员配置

Ø  Dissertation 论文

【相关专业选择】

Ø  BSc (Hons) Psychology in Education

Ø  BA (Hons) Education and Sociology

【教育硕士学位】

Ø  MA Education

Ø  MA Education (Social Justice)

Ø  MA Education (Leadership)

Ø  MA Education (Inclusion and Disability)

Ø  MED: Curriculum and Instruction: General Education (Non-Licensure)

Ø  MEd: Curriculum & Instruction: English for Speakers of Other Languages (ESOL)

Ø  Master of Education in School Counseling

【核心课程】

Ø  Education, Policy and Society 教育，政策和社会

Ø  Researching Education 教育研究

Ø  Dissertation 论文

【选修课程】

Ø  Citizenship, Human Rights and the Environment 公民， 人权与环境

Ø  Education for Social Justice 社会教育公平

Ø  Education as an International Issue 国际教育问题

Ø  Alternative Approaches to Education 可选择的教育方法

Ø  Inclusion: Individual and Group Differences 包容：个体与群体的差异

Ø  Language, Discourse and Society 语言，对话和社会

Ø  Special Educational Needs of Children with Autism 自闭症儿童的特殊教育需求

Ø  Curriculum and Approaches for Children with Autism 自 闭症儿童的课程和方法

Ø  Disability and Inclusive Development (IDD) 残疾与包容 性发展

Ø  Education Policy and Improving Schools 教育政策与提录取梦校校内力

Ø  Curriculum Design in Global Contexts 全球语境化课程 设计

Ø  Personal and Professional Skills in EducationManagement 个人与专业的教育管理技能

Ø  Education, Observation and Evaluation 教育、观察和评估

三、 院校申请要求

我们以 “ Education with Teaching Qualifications (Primary) MEduc”专业为例，看一下它的入学要求、语言要求、以及课程设置。小学教学资格教育专业是 5 年的学制，该课程可以为同学提供获得教学资格硕士学位和升读硕士学位的机会。

【关于入学要求】

A-Level 入学要求：AAB，最低入学要求：BBB。

【关于语言要求】

雅思成绩要求：总分 6.5 分；小分不低于 6.0 分。

【TESOL】

如果同学们想要从事英语教学工作，还可以选择 TESOL（Teaching English to Speakers of Other Languages）专业——以教学实践为导向的专业。在英国，TESOL 专业属于 Education 的一个类别，主要是学习如何将语言学的理论应用于英语教学，是一门研究英语教学的学科，核心课程有：Language and the Learner（语言与学习者）、Second Language Teaching Curriculum（第二语言教学课程）、TESOL Methodology （TESOL方法）、the Sources of Knowledge（知识的来源）、Understanding and Analysing Research Literature （ 理 解 和 分 析 研 究 文 献 ）、Conceptualising Research（概念化研究）、Foundations, Assumptions and Praxis（基础、假设与实践）、Dissertation（论文）。

选修课程有：Language Testing（语言测试）、Theory and Practice of Second Language Learning（第二语言学习

的理论与实践）、Online Language Learning（在线语言学习）、Text, Discourse and Language Teaching（文本、对话与语言教学）、Evaluation and Design of TESOL Materials（TESOL 材料的评估与设计）、Language and Culture Pedagogy（语言与文化教育学）、Investigating Individual Learner Differences（调查学习者个体差异）、Language

Awareness for Second Language Teachers（第二语言教师的语言意识）。

关于申请要求，TESOL 对相关专业背景一般没有做硬性要求，很多非语言专业的同学也可以申请，它的雅思成绩要求比教学类专业要低。关于今后的职业发展情况，因为是双语教学，所以同学们毕业后的选择也比较多。

四、 职业发展方向

中国的教育产业持续受到来自政策、消费者及资本层面的高度重视，无论从整体行业规模还是市场活跃度来看，皆处于不断扩张阶段。因此，教育学专业毕业生的就业前景和薪酬待遇都是比较可观的。2020年，民办教育的总体规模将达到3.36万亿元，至2025年，这一数字将接近5万亿元，并实现10.8%的年均复合增长率。由此可见，中国教育市场具备旺盛的生命力和宽阔的发展空间。

【与学位直接相关的工作建议】

社区开放型教师、教育管理人员、教育顾问、外教老 师、早教老师、小学教师、中学的老师、大学导师、特殊教育教师、继续教育老师、教学助理等。

【其他相关职位参考】

出版社、报社的教育类图书的策划和编辑工作、新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计和开发工作、公务员、职业顾问、儿童心理治疗师、博物馆管理人员。

【专业相关的工作经验】

面对激烈的国内求职市场，实习经历可以大大增加同学们的求职筹码。除此之外，如果你想获得英国的PGCE （Postgraduate Certificate of Education）或 QTS (qualified teacher status)证书， 或者今后从事教育行业的 工作，首先你需要有在学校或者教育培训行业的实践经 验。其次，你也可以选择在当地的教育、体育社区或青年 中心做志愿者，这也是积累经验的途径之一。在英国读书，你可以通过大学生就业服务中心（职业规划部门）、教授推荐、校园招聘和社团组织、媒体资源包括 Monster、LinkedIn、Reed、Totaljob 上寻找工作实习机会和志愿者活动。

【雇主类型】

教育会出现在人生的各个阶段，涉及各个行业。从学前到 K12 到大学甚至是成人教育都有之相应的教育产品。雇主类型分为国家的事业单位或者院校、教育培训机构、人力资源咨询公司、教育心理学和就业指导等职业领域。

【实习工作建议】

上图是教育学相关专业就业的统计数据（包括所有师范类的专业就业的学生）我们可以从饼图中看出，多数毕业生在毕业后还是会选择专业对口的教育行业。随后是目前市场上比较热门的行业如互联网、快消、计算机软件等行业。

【行业头目】

教育市场分为三个部分：学历教育市场，主要包括各类公办和民营学校（幼儿园、小学、初中、高中、高等教育）；非学历教育市场，即教育培训市场，包括早教、K12 阶段的学科培训和素质培训、成人教育和国际 教育。

关于教育培训行业，全国性的巨头企业包括好未来和新东方，年营收水平在 100 亿元以上，不仅支撑起千亿市值，而且遥遥领先于第二梯队。新东方最开始是从英语培训开始，逐渐过渡到 K12 教育、学前教育、出国留学培训、在线教育、职业培训，至今发展成为有完整闭环的综合性教育培训企业。好未来主要的业务方向是 K12 教育，后来也是逐步地向其他领域延伸。由此可以看出很多教育机构一开始都是专注于一个方向或者一个领域的教育培训服务，但是随着规模的扩大就会逐渐地向综合性教育培训机构发展。以下是两个企业的业务发展图。

【回国发展趋势】

中国教育行业仍呈现旺盛发展的态势。K12 教育、儿童早教、K12 STEAM教育和AI机器人、兴趣教育、教育综合服务领域近几年行业大趋势向好。随着居民对教育日益重视，政策、资金、科技的驱动，教育领域在未来将持续繁荣，成为投资市场的热点。因此，优质教师资源人才紧缺，人才分配也逐步向广告公司、互联网等公司转移

我国的教育行业分为公立和私立，也就是教育行业和教育培训行业。教育行业就是我们从小学、初中、高中一直到大学都接受的体制内的教育。关于进入体制内工作的门槛和时间要求也是相对明朗的，一般都会有一个公开注册报名的时间，然后是参加笔试和面试的考试。在国内，如果同学们想成为一名教师，需要考取国家教师资格证、普通话标准考试。如果要想进入高等院校就职，门槛就会高一些。如今，我国大多数的高校招聘教师要求都是博士学历以上，也有部分像辅导员或者实验老师之类的岗位也是对硕士开放。所以，根据个人的不同情况，建议同学提前进行职业规划。随着社会知识更新频率加快，我国教育培训行业成为了一个热门行业。下图是我国从小学到大学各个不同阶段到培训机构寻求额外辅导的人数统计。从图中可以看出，从 11 年到 16 年除了高中阶段的人数中间有一段下降外，其它需求数额还是呈一个比较明显上升的趋势。由此看出，市场上对各领域、各阶段的教育需求都非常大。因此市场上对教育专业的人才需求也是非常旺盛的。

 

教育行业的迅猛发展得益于：

第一、 国家对教育政策的开放，普惠性和可持续性的社会政策使社会资本能够进入教育行业的机会增多，整个教育行业市场化的空间更加扩大化。

第二、 第二、我国人民的收入水平整体提升，对教育的重视程度增加使得对教育的投资显著增加。比如以前只有少数人会出国留学，留学也是去读研究生和博士，但是现在很多家长已经在本科甚至更早的阶段就开始送孩子出国。

第三、二孩政策全面放开以及国民生活水平的逐步提高直接影响了未来的受教育群体数量。第四、随着互联网的发展革新，技术的不断提升。教学手段、教育呈现方式未来还会有无限的创新可能性，如今教师上课大都已经开始用多媒体代替粉笔。 由此可见，我国教育行业发展前景十分光明。

五、 继续深造

PGCE (Postgraduate certificate in education)同学们可以考取 PGCE (postgraduate certificate in education) 资格证书。它是一个一年到两年的教师培训课程（相当于 Master level 硕士级别的课程 NQF Level-7），一般由大学主导，是成为合格教师的必要途径之一。PGCE 资格证书可以选择的课程很多，包含数学、英文、物理、化学、音乐、语言等。 建议申请者根据自己的本科背景和擅长领域进行选择。 QTS (Qualified teacher status) QTS 是英国的教师执照，有点类似于中国的教师资 格证。一般来说，在英国本土读完 PGCE 经过实习后会 自动授予英国执教资格。除了读 PGCE 以外，还有几种方式取得 QTS。比如已经在当地学校有职位的人，可以考虑向学校申请 GTP 项目，这是一项带薪培训，经过一年的培训，也可以获取 QTS。

TESOL （ Teaching English to Speakers of Other Languages） 研修其他相关课程你可以选择继续研读教育学硕士课程或相关的社会科学课程，以加深对教育理论的理解、研究及认识，加强专业知识、技能及实践，或者选择继续攻读教育学博士学 位。

六、 毕业生现状

总的来说，教育专业的毕业生就业情况良好。在英国，74.7%的毕业生被雇主雇佣，14.7%的学生选择继续深造 学习，仅有 2.6%的毕业生没有被雇佣。从工作类型来看， 58.5%的毕业生从事教育专业领域；18.7%的毕业生从事儿童保育、卫生和教育工作。

七、 薪酬水平

从行业来看，2018-2019年教育各领域薪资呈现上升趋势，与去年同期相比，教育互联网方向的岗位上升趋势最为显著，平均涨幅可达18%。科技、教育互联网行业已经成为我国提供新增就业机会的主要力量，并吸引了各行业的优秀人才跨界发展。