从浙大到哥大,从中国到美国,一路开挂靠什么?-新东方前途出国

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从浙大到哥大,从中国到美国,一路开挂靠什么?

  • 美国研究生
  • 软实力
  • 理工科
  • 录取院校:哥伦比亚大学
  • 录取专业:化学工程
  • 语言成绩雅思7.5
  • GPA3.6
  • 毕业院校浙江大学
背景介绍
录取院校: 哥伦比亚大学、纽约大学、华盛顿大学、 南加州大学、加州大学圣地亚哥分校
录取专业:化学工程
 
 
 
就读院校:浙江大学
在校成绩:3.6
标化成绩:雅思7.5,GRE321
软性实力:4段科研+1篇论文
申请难点
 孙同学申请当中遇到了不少挑战,比如标化考试迟迟不达标、GRE备考压力大心态崩溃、截至时间后出分等问题,我们前后期老师以及学生加在一起配合,最终帮助学生克服了难关。
 
1、标化成绩迟迟不达标
 
孙同学一开始雅思是6.5,经过3个月的努力备考,2021年6-7月最终的成绩是7.0,具体目世院校的7.5分,还是有一定的差距,学生此时非常焦虑,因为GRE出分也不太理想,目前分数是320,
 
具体目标330也还要不小的差距。我们前期老师尽力安抚学生,给学生找老师修改雅思写作,给学生找雅思的学习资料、注意事宜和其他人的经验总结,发给孙同学作为参考,不停的督促学生,
 
给学生指定详细的周任务计划书,最终通过努力,学生终于在申请12月底达到了7.5。
 
 
在准备雅思的同时,GRE也在积极备考,同时还需要准备学校学业,学生倍感压力。经过老师不断鼓励和自身的努力,最终也在12月份呢考出来了321的分数。孙同学是个遇到压力迸发出潜力的同学,并没有被压力所打败,越挫越勇,最终实现了目标。
 
 
2、出分时纽大已经过了截止时间
 
 
由于纽约大学截止时间早,我们先把学生前期考的雅思7.0和GRE315的分数送到了大学,在12月下旬考出来要是和GRE,在等GRE出分,已经是2022年1月份了,后期老师积极和学校沟通新的的分数情况,
发邮件争取,最终截止时间后送分成功。积极和大学沟通,一起皆有可能。
留学规划与提升
 

留学咨询方案

1、背景评估标准


美国研究生留学申请过程中,有三大类考核指标,包括硬指标,软实力,以及申请材料。硬指标包括:在校GPA(特别是与申请专业相关核心课程成绩), 托福成绩,GRE成绩 或GMAT成绩。软实力是指申请者展示的学术研究,实践能力,创新思维以及各项综合素质和能力,通常通过学术研究,实习机会,专业比赛,课外活动等体现。申请材料则是学校要求申请者提供的一系列资料,包括文书和面试,借此了解申请者的学术实力,成绩和个人素质。

1.1化学专业硬指标分数建议

硬指标

排名

GPA

TOEFL

GRE

GMAT

10

3.9+

110+

330+

770+

30

3.7+

105+

325+

720+

50

3.3+

100+

320+

700+

100

3.0+

90+

315+

680+

PS : 托福和雅思转换方法  http://www.ets.org/toefl/institutions/scores/compare/

 

 

软实力

类型

举例说明

时长&成果&

对应分值

科研

海外MING SHI 项目

独立项目或主要人员, 时长>1个月

1.5

GUO JIA JI 科研立项项目

校内科研项目

1

实习

中科院项目实习

主要人员, 时长>1个月

1.5

化学相关公司

核心部门或主要人员,时长>1个月

0.5

海外暑研

相关暑期科研,如UCLA CSST

独立项目或主要人员

1.5

论文

国际期刊(影响因子>5),国际会议论文

一作, 二作或共同作者

1.5

国内期刊

一作, 二作或共同作者

0.5

专业比赛

国际比赛

获奖或者决赛

1

国内比赛: 全国大学生化学实验邀请赛实验邀请赛是我国高等学校化学学科 zui gao级别赛事。

获奖或者决赛

0.5

海外交流

美国:前30 (US News排名)                                        其他国家:前20

交换>1个学期

1

暑期交流,如UCB, 哥大, 哈佛大学

暑期课程

0.5

社团活动

学生会主席, 法律援助, 志愿者教学等

领导力, 专业能力

0.5

软实力优先参考指标: 科研项目>全球、国竞赛>一、二作论文>实习

PS :   软实力对应分值可根据实习的时长, 科研项目,相关课外活动个数累积


2优劣势评估

 

为了让您了解自身的优劣势和竞争力,以及整个申请环境的大致情况,在四个方面进行综合的考量和分析,希望可以帮助您更加清晰的认识自我,建立合理的目标,并根据实际情况积极主动地提升竞争力。

 

优势(Strengths)

本科即化学专业,先修课压力较小

GPA条件不错,3.61/4.0的平均成绩

学习主动性较强,自主能力较强

 

 

 

劣势(Weakness)

现在标化成绩不充分,托福、GRE未考

科研背景较弱,目前只有1个科研项目正在进行中。

 

机遇(Opportunities)

还来得及提高科研背景,有机会在增加1-2个科研或者1篇论文

语言成绩还是有可能用多邻国代替

挑战(Threats)

申请者需要在有限的时间段内考出TOEFL、GRE成绩

 

 

 

 

 

 

2、目标专业分析

2.1 专业简介

化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的反应。化学是一门研究物质的性质、组成、结构,以及变化规律的基础自然学科。化学研究的对象设计物质之间的相互关系,或物质和能量之间的关联。

作为基础类学科,化学在美国绝大部分的学校中开设。USNEWS 给出的学校有接近200 所,所以选择的范围还是比较宽。作为偏研究和实验性质的学科,化学绝对多数学校还是更加倾向于博士学位。美国排名前百学校的化学硕士项目屈指可数,大多数还是博士项目。因此如果面对的众多博士项目的申请,那么科研背景的准备就是申请中的重点。近些年,随着化学博士项目申请竞争的日趋激烈,在本科生的科研背景较为薄弱的情况下,也有不少著名学校在渐渐启动短期的硕士项目,如宾夕法尼亚大学、弗吉尼亚大学等;这些短期的硕士项目往往作为“跳板”存在,目的是为了名校们提前圈定一批“有潜力”的学生,作为下一年博士项目的优先考虑目标。

化学与化工的区别:

化学研究的是一个反应能不能进行,如何进行;相对应的化学工程,化工旨在将这样一个小反应进行工业上的实现,取得利益MAX。抽象来说两者之间的关系就是化学是化工的理论基础,化工是化学的实际应用。化学是理科,研究的主要对象就是化学反应,物质的变化。而化工是工科,是把化学研究出来的反应进行实现,进行量产。*化工的全部核心是“三传一反”,三传是传质、传热、传动量,一反就是化学反应。比如说一个化学反应研究出来了,现在要建厂实现它,就需要化工了。

中国和美国化学差别?

中国化学:

中国的化学课更加注重理论学习,但是对于三传一反的数学本质不做太多研究,相比较美国的化学本科教学中,偏微分方程是必须要进行学习的,这也帮助学生能够从数学本质更好的理解三传一反的变化过程。

美国化学:

更加注重理论的本质探索,同时也更加注重通过实践教学。美国化工硕士的先修课几乎都有偏微分方程的课程,说明了美国的本科化学教学中一重视理论本质的研究,二重视理论的应用和实践。在美国基本分为生物化学,有机化学,无机化学,物理化学和理论化学几个较大的分支。

2.2 常见化学学位

通常而言,化学专业在美国大学中归在文理学院下(College of Art and Science),但并非所有都是单独的化学系,有些是跟其它相近方向合并在一起,比如Georgia Institute of Technology和University of California--San Diego就都是和生化结合,叫Department of Chemistry and Biochemistry.

Master of Science in Chemistry

作为化学专业,开设的比较少。时长为1年(without thesis)和2 年(with thesis/join a lab)的项目为国际学生主要申请项目。with thesis 和non-thesis 的项目区别在于前者毕业需要做毕业论文以及加入实验室,后者则不需要, 只是结业考试,但是学位本身没有区别。毕业后可以选择继续研读博士,也可以进入工业界。

长度:1-2年

目的:培养学生具备化学知识和科研手段

Doctor of Philosophy in Chemistry

典型的research degree正常而言,有本科学位就可以直接申请美国的博士学位。Ph.D.毕业后一般会选择学术圈或者到工业界。

长度:5年,60学分

目的:在化学和其他学科的交叉方向进行深入的研究

2.3 专业细分

21 世纪初,美国化学工业产值约占国民生产总值的35%,化学品出口量占出口产品总量的38%。近年来,美国化学专业的四大传统研究领域——分析化学、无机化学、有机化学和物理化学——已向生物学、材料科学和物理学等学科领域不断地渗透发展,逐步形成了以下几类专业领域:计算化学(Computational Chemistry),分析化学(Analytic Chemistry)、无机化学(Inorganic Chemistry)、有机化学(Organic Chemistry)、物理化学(Physical Chemistry)、生物化学(Biological Chemistry)、理论化学(Theoretical Chemistry)、材料化学(Materials Chemistry,包括高分子化学Polymer Chemistry 和纳米科学Nanoscience 等研究领域)、核化学(Nuclear Chemistry)、环境化学(Environmental Chemistry)和大气化学(Atmospheric Chemistry)等其他交叉学科领域1。其他与化学有关的边缘学科包括:海洋化学,大气化学,地球化学,宇宙化学,星际化学等。化学可以被看成一个基础性的学科,但是随着发展,又跟很多其它专业结合,比如物理,材料,生物,工程等等,衍生出新的领域。

按照申请难易程度,从低到高大致可以划分为:

计算化学:通过数理方法进行化学研究的一个分支,往往对申请者的数理背景具有较高的要求,其核心是利用计算机辅助,对化学过程或者生化过程进行研究;随着近些年计算机领域的蓬勃发展,申请难度也正在逐渐提高。

有机化学:是化学中的较大分支,几乎所有学校都开设,实验容易上手的同时对数理要求不是很高,也是申请方向中人数最多的。不过工作的环境比较不太好,强度高,经常接触些刺激性的化学物品。由于有机化学在工业界相对容易找到高收入的工作,因此有机化学在申请上往往会遇到来自美国、英国等英语为母语的学生的激烈竞争;不少学校的有机化学方向每年只会接受一到两个国际学生,竞争还是激烈。

物理化学:对于数理要求很高,但是申请竞争方面还好,尤其是对比domestic学生而言,国际学生在数理这方面还是容易显示优势。毕业后主要是做faculty。

分析化学:相对于有机而言,工作环境会好些,但是美国学校中单独开设分析化学的学校不是很多,在选校的时候比较难办。

药物化学:仅次于生物化学的申请难度,比较利于背景是有机化学的同学申请。单独开设的学校也比较少,同时也需要考虑到生物方向学生和本国学生的竞争。

生物化学:申请难度很高的一个方向。申请人数多的同时Bar也比较高。唯一好处是任何化学背景的学生申请这个方向都有合适的学校选择。

2.4转专业情况

化学和化工属于交叉学科,在具体申请过程中,两个专业也是可以相互申请的。作为基础性学科,申请化学的博士和硕士一般都是对口的专业,具有相关专业的研究经历和背景。化学专业的学生想要转申请的美国其它研究生专业,主要包括:材料化工(这两者为化学专业主要转科方向),食品科学(是一门交叉学科,强调综合运用化学、生物、营养学以及工程学知识来分析食品的特点和属性,以及不同文化、不同生活方式、不同年龄层次人群的营养需求,将会学习如何储存、加工、包装、分销食品,以及如何使食品在经济实惠的条件下既确保安全卫生,又有益于健康,比较小众),生物(化学和化工的学生很容易进生物化学专业,注意区分化学生物学Chemical Biology是生物系下面的,生物化学Biochemistry专业是化学系下的项目),统计工业工程等,如果对商科感兴趣也可以试试市场营销,这几个专业属于基本都是可以直接转的,先修课程满足没有大问题,主要是看相关的科研背景或者经历如果更能接近申请的方向,那么整个申请会更加完整。

2.5 就业分析

正常而言,学习化学专业出路在于要么研究性的道路走到底,去研究院,多是研发和使用一些制剂或与化学相关的器具。研究需付出极大的心力,研究和工作压力都不小。要么就是进高校做faculty。再者就是毕业后去工业界,理论上,目标单位主要是制药公司(适合有机化学,分析化学),如:辉瑞,礼来等著名企业,主要是制作塑料、人造材料的药物、香皂、肥料、杀虫剂、涂料、工业化学等;分析仪器公司(适合分析化学)、建筑、工程以及相关的领域,从事测试设计包装,物质合成,把握环境兼容性等,相对而言,无机化学,物理化学,生物化学的就业面就会窄一些。但对于高级化学人才,有很多大公司还是需要的,比如杜邦,陶氏化学,GE,英国石油,壳牌,爱克森美孚等。如果希望将来毕业之后能去ding jian跨国制药公司,读书期间就要注意积累很多技能,比如写作、语言、参加行业学术研讨会、认识行业内人士等以此来积累自己的人脉和硬实力。除此之外,ding jian的化学项目毕业生也会选择咨询业作为工作方向,像摩根大通,花旗,汇丰等投行的投资部需要具有相应科学背景的人才加入团队,目的在于提高风险评估时的客观性和全面性。

 

3.背景提升规划

3.1 整体时间规划


目前GPA:3.61

 目标专业:化学          目标GPA:3.7+               

  目标托福: 100+        目标GRE 320+  GRE sub:98%

 

时间

托福

GRE/GMAT

申请

2021/3

大三

托福3月21日首考

目标分数:95+

主攻托福,GRE等托福分数出来后进行学习

1. 大三专业课程较多, 指出重点学习的科目,兼顾其他课程的成绩,提醒润霄在专业课上尽量保持高分,保证 GPA;

2. 跟进润霄GRE 备考情况,督促相良学习;

2021/4

等待托福出分

继续学习托福

进入GRE的学习

1. 长时间的语言学习容易感到枯燥和厌倦,督促和鼓励润霄保持托福学习;

2. 托福出分后可以让润霄进入GRE的学习,给润霄制定6个月GRE学习计划开始背单词。

3. 关注科研机会,和润霄商定软性背景提升的内容; 争取在本月进入科研,增添自己的科研竞争能力。

2021/5

继续学习托福,根据分数在制定新的学习计划,有重点的提高听说读写每部分内容。

按照学习计划进入GRE的学习

1. 督促和鼓励润霄保持托福还有GRE的学习;

2. 进一步帮助润霄了解美国研究生大学及专业的情况

2021/6

进行第二次的考试

目标分数:105+

根据GRE 的学习情况,开通线上的GRE练习库,进行训练

1. 专注专业课成绩,努力保持并提高GPA;

2. 关注科研/论文机会,和润霄商定暑假时间规划以及软性背景提升的内容;

3. 根据成绩开始查校,给润霄更详细的专业和院校的信息和建议;

2021/7

暑假

根据分数进行强化训练,重点提升听力和阅读的正确性,加强口语和写作的流畅,

GRE进行首考

目标分数:315+

1. 安排和文书老师头脑风暴

2. 提醒润霄重新更新信息表,增加文书素材;

3. 在放假前按照材料清单提前准备号申请需要的部分材料。

2021/8

暑假

托福暑期强化训练

GRE根据首考分数有针对进行训练,在这期间,单词不能停止巩固。

1. 监督润霄学习托福和GRE.

2. 按照计划带领润霄进行科研/轮的实习;提醒学生注重在科研中的表现,为之后拿到推荐信做准备。

3. 学校初选,初步确定目标院校。与前期老师沟通,了解申请专业的热门学校的项目优势,录取数据

2021/9-10

大四

(上)

如果之前分数没有达到要求,三战托福

目标分数:105+

GRE二考

目标分数:330+

1. 定校,分步骤完成定校的工作。

2. 准备好3封推荐信(1封学校专业课大牛导师,学校导师2封科研项目导师)

3. 指导润霄完善个人简历信息表,头脑风暴,准备产出文书,配合文书老师工作,完成文书定稿。

4. 指导家长开好资金证明。

5. 指导润霄开好学校的成绩单。

2021/11-12

最终出分

1. 按照截止日期,逐步递交申请。

2. 沟通文书老师和润霄,如果学校有特别文书要求,及时提醒润霄完成。

3. 根据学校截止日期,仍可更换学校,进行定校。

2022/1-2

寒假

1. 按照截止日期,逐校递交申请。

2. 陆续收到学校录取

2022/3

大四(下)

 

 

1. 陆续收到录取

2022/4-5

进行美研先修课程,学习如何论文写作

1. 确认入读院校

2022/6-7

 

 

1. 办理签证

2022/09

秋季入读

 

 

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