心中有光，何惧山高路长--我的GIT申请历程-新东方前途出国

GPA：4.2+ (Weighted) ；TOEFL：110+；SAT：1450+
代表性奖项：
Seeber Edwards Fine Arts PrizeSpanish Prize (Elementary)Headmaster’s List (Class Average above 90)Alumni Art Award by the Art DepartmentMembership in the Worcester Academy Chapter of Cum Laude SocietyEnglish as a Foreign Language PrizeTop Newcomer Award in Swimming Team 代表性活动：Yearbook – Editor in ChiefMagrams Robotics Club – Co-captainRISD Pre-college Program – Furniture DesignAsian Art Club – LeaderTaught polymer clay at Sichuan Science and Technology Museaum – VolunteerWorcester Academy Study Hall - ProctorRowing – CrewCross-country Girls’Varsity TeamChina Council of Lions Club – VolunteerIndustrial Bank Co., Ltd. – Intern

分享老师：前途美本外籍导师Denise

我在2019年9月开始和甲同学一起申请，当时她刚结束在罗德岛设计学院的暑期课程，我们打了很长的电话讨论她的专业，从她的背景活动、实力、兴趣和暑期项目来看，很明显她是一名艺术学生。然而，甲选择不去申请艺术专业，因为她并不想将自己未来的职业发展限制在艺术专业上。因此，她选择了数学作为她申请大多学校的首选专业，因为数学也是她的强项。 2019年12月, 当我们都讨论GIT的补充文书时(RD轮), ,她意识到她还是比较擅长和喜欢艺术相关的专业。那时我们发现工业设计是最合适的，因为这个专业在申请时不需要提交额外作品集。于是，甲同学选择了工业设计（第一选择），数学为她的第二选择。甲同学是个说话很温柔的少女。就像她的个人陈述中描述的那样，她就像软陶一样。她可能看起来很脆弱，但她很坚强(我相信她的思想与她从七年级起就独自生活在国外有很大关系)。个人陈述中，她以一个关于软陶的谜语开始了她的主文，后来她把它与自己联系起来。例如，制作软陶的每一步都与她有关。

最后，我认为甲同学是一个非常有创造力的学生(在艺术和写作方面)。尽管她申请的大学不需要作品集，但她仍然在校内和校外都有自己的艺术作品集。在建议她编辑一些她的艺术作品的图片后，我们最终决定将其作为补充材料寄给大学，充分利用了所能找到的每一个空间，为学校提供了学生的优势和经验。在整个申请过程中，甲同学经常都会来找我咨询。即使她可能已经有了自己的想法和决定，她还是会在最后决定之前来找我寻求建议。

同学乙
GPA：3.8+TOEFL：110+SAT：1450+
代表性奖项：

7th place in Critical Thinking AS Division of National Economics Challenge Finalist

Best Critical Thinking Award in AS Division of 2019 National Economics Challenge

1st Prize in Best Financial Plan of 2018 & 2019 Future Business Leader of America

代表性活动：

策划举办漫展

动漫社社长

NEC比赛队长

社团联合会骨干

摄影俱乐部成员

脑瘫儿童志愿者活动

乙同学就读于国际学校，成绩优异，SAT和托福也早早就取得了高分，同时也在多门SAT2和AP考试中取得满分，充分证明了自己过硬的学术能力。乙同学在高中期间多次参加NEC的比赛并取得了不错的成绩，在这个过程中对经济学的兴趣愈发浓厚，所以在申请中我们一开始就确定了申请经济及相关专业。同时，乙同学也积极投入到其他课外活动中，通过我们的规划将自己的动漫爱好发展成长线的活动，组织同学一起举办漫展并成立动漫社开展各类线上的分享。并且通过我们申请到了芝加哥大学的夏校，选择了和自己感兴趣的动漫相关的历史及艺术类课程并且取得了全A的成绩，在证明自己学习能力的同时也向招生官展示了自己多元化的学术兴趣。

真正优秀的文书都是需要经过反复斟酌和打磨的，乙同学也不例外。从一开始对文书的迷茫焦灼和不安，一次次推翻主文书的题材，不厌其烦地去尝试，到最后终于确定了主文书的题材和内容，又再一次不断修改内容，调整结构。在这个不断反复的过程中，乙同学永远都能积极配合后期老师，及时根据老师的反馈进行修改。虽然这个过程是痛苦的，有思维的碰撞、观点的不同，但这一枚佐治亚理工的录取，让我们相信，一切付出皆有回报，痛苦的申请过程换来的是甜蜜的结果。

同学丙

GPA：94+

TOEFL：110+

SAT：1500+

代表性奖项：

校内学科竞赛一等奖美国公立交换物理第一名
代表性活动：公立交换一年AFS志愿者活动志愿者足球队队长经济兴趣社团创始人

佐治亚理工学院近几年从国内录取的大一新生非常少，甚至有的学生给了transfer pathway也不给发录取。所以竞争之残酷可见一斑！

回顾丙同学的申请历程，公立交换一年是申请中的亮点，尽管这一年将丙同学延后一年毕业（因为公立交换这一年，国内的高中不认可转学分），想必当时丙同学也做了慎重的考量，最终选择了公立交换，这一决定也被验证为正确的决策。

丙同学的活动并不丰富，然而最亮的点就发生在公立交换这一年，他在这一年做了很多课外活动，以志愿者活动为多数。第二项活动亮点则为丙同学的足球爱好，在天津这个足球为大多数男生喜爱的地方，丙同学也有着不俗的实力。美高交换的时候，更是被高中的运动氛围感染，思考了如何改进自己国内高中的足球比赛，让足球更好的服务学生的学习和课外时间，这一条我们着浓墨进行了勾勒。

美本申请更关键的一条还有申请人的性格成长经历是否与学校吻合，我们在主文书选材的时候，通过故事衔接经历将丙同学的性格准确鲜明的呈现了出来。

良好的规划，丙同学努力向上和不断思考的性格，准确的选校定位以及文书素材的选择，最终迎来了录取率非常低的佐治亚理工学院的录取！