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这门多学科课程参与设计，将确保毕业生处于学习设计领域的最前沿，且在毕业时具有高度灵活的专业技能，包括项目管理，领导能力，评判性思维和数据驱动决策能力
教育学澳大利亚排名第1（2023年泰晤士高等教育世界大学学科排名和世界大学学术排名）；
教育学全球排名第14（2023泰晤士高等教育世界大学学科排名）；
教育学全球排名第23（2024QS世界大学学科排名）。
该课程是澳大利亚唯一一门此类课程，你将学习教育、信息技术、传播、心理学和设计等领域的专业课程。本课程要求你参与由学院提供的工学整合计划（WIL）。通过该项目，你将有机会运用所学技能，通过学习设计与技术来应对当今和未来的挑战，确保你为工作做好准备。
1.课程优势
- 澳大利亚开设此类课程，提供教育、信息技术、传播、心理学和设计等课程。
- 学习设计行业在未来5年预计增长22% (seek.com.au)；澳大利亚学习设计师平均年薪为10万澳元(seek.com.au)。
- 学院提供的基于行业的实习项目。
2. 与行业建立联系并提供就业支持
本课程要求你参与由学院支持的校外工学整合计划(WIL)。通过该项目，你将有机会在实践中运用专业技能，通过学习设计技术来应对当前和未来的挑战，确保你为工作做好准备。
课程代码/ CRICOS：D2003/115056F
高考入学：申请该课程的学生需满足高考分数达到总分的 60%，且须满足相应的英语语言要求。
学习设计与技术学士提供了跨 IT、教育、心理学、传播和设计的独特组合。学生将根据自己的兴趣选择五门选修课。蒙纳士大学创新体验项目(MIG)也可作为一门选修课，创造真正的变革。
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