GPA不足3.0，无GRE，跨专业也能录取美国计算机科学？_重庆新东方前途出国的博客-新东方前途出国

跟学生家长的第一次沟通在疫情期间，接近学生大三暑假，家长第一句话就是：我们很着急了！原因是孩子一直以来都想出国留学的，大学考进了北邮就更坚定了目标。但是孩子懒，一直拖着没行动，就把托福零零星星的学着，本想着大三开始准备，谁想到又遭遇疫情，又一拖再拖。现在国内疫情得到有效控制，美国的增长也趋于缓和，家长觉得不能再耽误了。

学生和家长留学目标坚定，但是学生的情况却不尽如人意。学生本科专业是电子商务，研究生的申请目标是转计算机相关专业，正好我刚指导过一位他的同专业学长，同样转计算机科学申请，且录取到美国TOP20院校。学生跟学长虽然同一个专业，但不同的地方是，学长开始规划留学准备较早，且一开始就明确转计算机科学，所以在本科的选课方面，我们按照美国院校的要求给他规划指导，同时TG考试和科研背景各方面都进行针对性准备，所以即便是竞争惨烈的美国CS申请，学长也顺利收获了满意录取。但这位同学情况就没这么理想了，首先，作为电子商务专业的学生，计算机相关的课程修的不多，有几门先修的数学和计算机理论的课程都还不具备。其次，GPA是个最大的劣势，由于前期没有规划，也不知道GPA的重要性，学生一直抱着及格和毕业万岁的老旧认知，没有认真学习，更没有认真备考，所以截止大三下学期GPA只有2.5+! 同时，托福未考，GRE还没学。所以，家长的着急我完全能理解！

院校解读

留学方案

案例分析

结合学生和家长的申请意愿和现有的条件，我建议，利用大三暑假的小学期以及大四上，着重选修计算机相关课程，为申请计算机科学准备充分的先修课。同时，针对之前考得不理想的重点科目进行重考，以最大可能提升GPA！与此同时，我们利用暑假的宝贵时间，给学生制定了密集的托福学习和备考计划，由于学生英语基础一直不好（家长说从小就是英语拖后腿），加上上学期也只是零星学着，所以几乎是全新开始。在7、8、9、10月连着四次考试，学生从60左右到接近80，其中的艰辛和困难，学生和我们都懂！虽然分数不高，但是也在一次次进步，这个趋势是非常好的！从10月开始，我们的目标转向GRE的学习。尽管申请2021秋季很多美国院校可以waive GRE成绩，但学生想尽力尝试，同时也希望有一个分数能在选校时不受限制。最终，经过一段时间的学习和2次考试，GRE收获300+的成绩。对于分数学生是不满意的，但是也知道自己的时间条件所限，能考出这个分数也是尽力了。

背景方面，学生应付校内的课程都较为吃力，所以之前也没有多余的时间精力去参与实践活动，截止加入我们的时候简历一片空白。在明确申请专业后，我们充分梳理资源，学生最后选择报名我们的美国名校导师远程科研项目，之所以选择远程，一方面是考虑到暑假要利用时间备考托福，同时还有小学期的课程，因此线上科研的灵活性更为适合他。最终，通过科研项目，学生不光体验了一把科研的经历，也收获美国名校导师的推荐信一封！

专业的选择方面，根据学生的课程和最终实现的将近2.8的GPA，以及申请院校目标，我们建议广泛考虑，计算机相关专业都纳入考虑范围。因此，最终我们的申请名单里面包含了计算机科学、计算机工程以及电子电气工程这几个专业大类。尽管所申请的计算机工程和电子工程等专业院校，但选课制度都较为灵活，允许跟计算机科学互通选课，这也是学生所期望的。

尽管在短短的半年左右时间，我们尽可能的给学生规划指导，督促他考出TG分数，增加了专业软背景，弥补了计算机先修课， GPA从2.5提升到近2.8，但是，最终呈现出来的条件也并不具备充分的竞争力，甚至无法达到很多院校的最低录取要求！

申请递交出去后，学生和我们的心情无不忐忑，雪上加霜的是，3月接连收到4封推荐信！大家的状态更为焦虑。但是申请老师也并没有干着急，我们将学生更新的成绩，以及正在准备的毕业设计，整理成材发给未出结果的院校进行更新，哪怕有一丝机会也不放弃。终于，在4月，我们等来了乔治华盛顿大学的计算机科学录取！排名TOP60,位于首都华盛顿！这所院校从各个角度都是他们期望的院校了！这也是我们收获的仅有一枚录取！好在是有惊无险！学生说，本来都做好心里准备明年再申请了，没想到幸运之神还是给他留了个门！

拿到硕士的录取了，但是学生并没有停下前进的目标，目前的计划是，硕士就读期间一定吸取本科的前车之鉴，好好提高GPA，同时抓住一切是科研实践机会，为申请博士做准备！学生说，申请博士继续委托我们作为专业指导！我们也必将不辜负他们一如既往的信任！