科技公益如何帮他拿下UC伯克利？-新东方前途出国
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科技公益如何帮他拿下UC伯克利？
- 美国本科
- 录取院校：UC Berkeley;UC San Diego; UC Santa Barbara; UC Irvine
- 录取专业：Applied Mathematics
- 语言成绩TOEFL 100+；DET 140+
- GPA3.8+
姓名：A同学
原就读院校：武汉某国际高中
国籍：美国绿卡
GPA：3.8+
语言成绩：TOEFL 100+ | DET 140+
学术标准化成绩：ACT: 32+
录取情况展示：
排名: 17 University of California-Berkeley
排名: 29 University of California-San Diego
排名: 33 University of California-Irvine
排名: 39 University of California-Santa Barbara
“老师们！A被伯克利录取了！”
2025年3月底清晨的一条消息让整个团队瞬间沸腾。那一刻，A同学所有的努力、坚持和等待都得到了回报。而更令人惊喜的是，TA还被邀请申请竞争激烈的SEED Honor项目。这不仅是对TA学术实力和STEM潜力的肯定，更是因为申请文书中的科技助农倡议以及长期愿景与SEED项目的核心使命高度契合——“不仅成为杰出的STEM学者，更要成为用技术推动公平的变革者”。
科学规划：奠定学术竞争力
回顾这一路的申请旅程，A同学在9年级时便加入了武汉新东方前途出国，明确以加州大学体系为目标，专注于理科和工程方向。我们从一开始就围绕TA 的兴趣和优势，制定了一套全面的学术提升计划：
- 规划并辅导A同学参加数学和计算机国际竞赛以及science科研，提升学术背景。
- 推荐并协助TA 申请加州大学伯克利分校（UCB）和约翰霍普金斯大学（JHU）暑期课程，丰富学术体验。
- 结合科技与公益，安排跨学科的公益活动，塑造学术与社会责任并重的形象。
这些精细的规划让A同学不仅在成绩上表现优秀，更在申请中展现出跨学科的思维和社会责任感，塑造了一个既有学术深度，又富有实践精神的申请者形象。
应对挑战：突破语言短板
在申请季前夕，A同学在ACT和AP考试中取得了理想成绩，但TOEFL成绩略显不足。面对这一挑战，我们做出了以下规划：
- 分析各院校的语言要求，利用绿卡身份和ACT高分，争取部分院校免交语言成绩。
- 申请截止后继续冲刺Duolingo考试，以140+高分补交，最终为UC录取增加筹码。
UC录取的“隐形门槛”
跨学科能力是加分项：UC系青睐“STEM+人文关怀”的复合背景，A同学的科技助农项目成为文书核心亮点。
规划需早且精准：从9年级开始针对性积累竞赛/科研，避免申请季临时“补短板”。
动态调整策略：语言成绩提交需专业团队灵活把控，最大化录取机会。
“UCB的录取不是终点，而是TA 用技术改变世界的起点。”A同学的案例印证了：清晰的规划、差异化的形象，以及面对挫折时的坚持，终将让努力开花结果。未来，他将在伯克利的舞台上，继续践行STEM学者的社会责任。
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