跌倒过的女孩,用不完美成绩写出完美申请,收获TOP30录取-新东方前途出国

留学顾问谢淑琴

谢淑琴

美国本科留学申请导师

武汉
  • 擅长方案:高端申请,经济适用,高考留学双保险
  • 擅长专业:人文社科,理科,工科,艺术
  • 录取成果:加州大学伯克利分校,加州大学洛杉矶分校,南加州大学,密歇根安娜堡大学,帕森斯设计学院
从业年限
10-15
帮助人数
8
平均响应
15分钟

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    谢淑琴

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    美国本科留学申请导师

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      跌倒过的女孩,用不完美成绩写出完美申请,收获TOP30录取

      • 美国本科

      谢淑琴美国本科武汉

      从业年限
      10-15
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      • 录取院校:University of Southern California;University of Illinois Urbana Champaign;University of California-Davis
      • 语言成绩TOEFL:100+
      • GPA3.3+(Unweighted)/ 3.8+ (Weighted)
      背景介绍

       

      学生基本情况

      • 姓名:W同学

      • 高中背景:美高

      • GPA:3.3+(Unweighted)/ 3.8+(Weighted)

      • 语言成绩:TOEFL 100+(部分院校申请豁免)

      • 标化成绩:ACT 32+

       

      背景亮点

      • 康奈尔大学夏校

      • 经济学科研

      • 全球健康危机后的口罩使用调研

      • 中国古诗词翻译

      • Commendation Prize in HIR

      • 校内马术、射箭、滑冰等特长

       

      录取院校

      • University of Southern California (EA):Psychology

      • University of Illinois Urbana Champaign (EA):Undecided

      • University of California-Davis (RD):Sociology

       

      初见W同学时,她的白皙面庞和文静外表给人留下深刻印象。然而,隐藏在她秀美的外表下,是一颗顽强不屈、努力向前的心。

       

      申请难点

      W同学的本科申请道路并不平坦。她原本计划在美国A高中完成四年高中学业,但全球健康危机的爆发使9年级不得不线上完成。由于不适应线上课程,再加上特殊环境带来的焦虑,她的GPA受到严重影响

      对志在Top 30大学的她来说,这无疑是一个巨大的挑战。随后,她在10年级转为线下课程,GPA逐步提升。为了追求更高的学术挑战,她还在B高中线上修读多门AP课程。到了12年级,她毅然选择重回A高中继续完成学业,用自己的行动证明“从哪里跌倒,就要从哪里爬起来”

      另一个短板是10-11年级阶段没有任何AP考试成绩,这在冲击Top 30时缺乏竞争优势。

      留学规划与提升

       

      针对W同学的情况,我们进行了分阶段、系统性的规划:

      1. 学术补强

        • 额外信息说明:在申请表中合理解释低GPA及转学经历,强调逐步提升的学业表现。

        • 夏校提升:推荐她参加康奈尔大学夏校,并取得GPA 4.3的优异成绩,有效证明了学术实力。

        • 科研规划:安排经济学科研课题,帮助她提升研究型背景。

      2. 活动规划

        • 学科竞赛:规划参加NHSDLC、ASDAN商赛、HIR等,积累了亮眼的获奖成果。

        • 社会科学实践:结合兴趣与资源,引导她完成“疫情后口罩使用调研”,并进行诗歌与文学翻译,凸显跨文化与社会责任感。

      3. 申请策略

        • 文书塑造:强调她“敢于直面挑战、永不放弃”的成长故事,展现独特人格魅力。

        • 院校选择:根据她的背景与兴趣,重点申请Top 30范围内的综合性大学。

      院校解读
      留学方案
      录取结果

      经过努力与规划,W同学成功斩获多所Top 30大学录取。这份录取不仅是结果,更是她坚韧与成长的最好证明。未来的道路或许仍充满挑战,但W同学将继续以同样的勇气和决心,迎接未来的一切,向着自己的梦想不断前行。

       

      案例启示

      每一位学生都有自己的闪光点和不足。对于像W同学这样因为客观原因导致GPA受影响的学生,合理的背景补强与长期规划尤为关键。成绩不是唯一的标准,更重要的是展现学生的成长轨迹、学术潜力与个性化特质。

      W同学的经历告诉我们:
      👉 困境并不可怕,关键是如何突破。
      👉 专业的留学规划,可以帮助学生找到提升路径。
      👉 坚持不懈的努力,终会迎来属于自己的高光时刻。

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