很多人问我,老师,我这个分数能考什么学校?
很少有人问,老师,这个专业到底学什么?
刚开始做 EJU 教学的时候,我也觉得这是很正常的问题。
毕竟学校的名字大家都知道。
东京大学、早稻田、庆应……
听起来都很厉害。
但是后来,在日本读书、工作以后,我慢慢发现了一件事情。
真正决定大学四年体验的,很多时候不是学校,而是专业。
很多人,其实并不了解专业。
我们从小接受的教育,更像是在回答:“我能考多少分?”
于是大家会不断比较:哪所学校更好?哪个学校排名更高?
但是很少有人告诉我们:这个专业每天到底在学什么?毕业以后会做什么?适合什么样的人?需要什么能力?
很多学生直到进入大学以后,才真正认识自己的专业。
日本大学有一个让我印象很深的地方
很多专业,从一年级开始,课程就已经非常专业化。你不是先读两年公共课,再慢慢决定方向。而是进入大学以后,很快就开始接触这个专业真正的内容。也正因为这样,很多日本大学在面试的时候,更喜欢问:“为什么选择这个专业?” 而不是:“为什么选择我们学校?”
一个学校,可以有很多完全不同的人生。
举个例子。同样都是工学部。有人以后做芯片。有人做机器人。有人做建筑。有人研究新能源。
虽然在同一所大学,但是四年的学习内容,未来进入的行业,工作的方式,其实完全不同。
所以有时候,真正改变人生的,不是学校名字。而是你每天在学什么。
我后来也开始理解,为什么很多教授特别在意”为什么选择这个专业”。因为专业不是一场考试。它更像是一段很长的生活。如果只是因为:
“这个专业热门。”“这个专业工资高。”“别人都在学。”
那么很可能,读到大二、大三的时候,就开始怀疑:这真的是我想学的吗?
数学,其实也是一样。很多学生问我:老师,我数学要考多少分?
我现在更喜欢反问一句:你以后想读什么?
因为不同专业,需要的数学能力完全不一样。计算机、电子电气、经济、建筑、金融……
它们都会用到数学。但是,用数学解决的问题,却完全不同。所以,数学不是孤立的一门课。它更像是一把钥匙。
决定的是未来哪些门,可以向你打开。
我越来越觉得,高中阶段最缺少的一件事情,不是努力。而是有人认真告诉学生,专业到底是什么。
很多学生拼命提高分数。最后却发现,自己根本不了解未来四年要学习什么。
这是很可惜的一件事。
如果以后有人问我:日本留学最应该提前准备什么?
我可能不会先回答:日语,数学,英语。
我会先回答一句:花一点时间,认真了解专业。因为学校会陪伴你四年。而专业,很可能会影响你未来十几年,甚至几十年的方向。
今天留一个思考题,如果现在不考虑分数,不考虑学校,你最想解决世界上的哪一个问题?
答案的背后,就是最适合你的专业方向。
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