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在当下的教育环境中，学生的学业表现不再是只被关注的指标。情绪调节、心理韧性、学习动机与幸福感，逐渐成为教育讨论中的重要组成部分。在这样的背景下，“正向教育”这一融合心理学与教育学的理念，正在受到越来越多教育工作者和研究者的关注。
香港教育大学开设的正向教育心理学文学硕士，正是围绕这一理念展开的一项专业课程，为希望在教育与心理支持领域深耕的学习者提供了系统化的学习路径。
学校背景：以教育为核心的多学科发展
香港教育大学（The Education University of Hong Kong，EdUHK）是一所以教育研究与教师培养为核心，同时涵盖心理学、语言、人文社科、艺术与科技等领域的公立研究型大学。学校长期关注教育实践与社会发展的结合，强调理论研究与真实情境应用之间的互动。
在近年的国际学科评估中，教大的教育相关学科保持了稳定的学术影响力。同时，学校也在心理学、人类发展、教育政策等方向持续投入资源，形成了较为成熟的跨学科教学与研究环境。
学院介绍：教育与人类发展的交汇点
正向教育心理学硕士隶属于教育及人类发展学院。该学院聚焦教育学、心理与人类发展、课程与教学研究、特殊教育及社会发展等方向，强调教育与社会现实之间的连接。
学院在课程设置中注重学生的思辨能力、研究素养与实践意识，通过跨学科视角帮助学生理解个体成长、学习行为与社会环境之间的关系，为未来从事教育支持、心理服务或相关研究奠定基础。
专业解析：什么是正向教育心理学？
正向教育心理学以正向心理学为理论基础，关注个体的优势、潜能与心理健康，同时将这些理念应用到教育情境中。课程不仅讨论情绪与幸福感，也探讨如何在教学、家庭和学校环境中促进积极发展。
该硕士项目结合正向心理学与教育实践，强调研究方法与实际应用并行。课程中还设置了由合资格导师教授的精神健康急救相关学分课程（名额有限），完成后可获得由相关机构颁发的修业证明，为从事教育支持与心理相关工作提供实务补充。
课程结构与学习方式
课程共需修读 24 学分，包括：
涵盖正向心理学、正向教育、正向心理干预、学习与教学中的参与与意义、幸福感相关研究方法等内容。
可选择正念与教育、亲职与儿童发展、青年精神健康支援、咨商与辅导、人类发展心理学、压力应对、人际沟通等方向，学习内容较为灵活。
学习模式方面，
适合不同时间安排与学习需求的申请者。
学费与申请信息概览
课程采用滚动录取方式，建议提前准备材料。
适合哪些人群考虑？
该项目通常受到以下背景学生的关注：
在申请准备中，相关实践经历、研究项目、心理或教育相关课程学习经历，都会对整体背景形成补充。
最后
正向教育心理学并非只关注情绪本身，而是试图理解“人在学习与成长过程中如何获得支持”。香港教育大学的这一硕士项目，为有志于教育与心理支持方向的学习者提供了一个结合理论、研究与实践的平台。
如果你关注教育中的心理维度，希望在未来的工作中与学生发展、心理支持或社会服务产生连接，这一方向值得进一步了解与思考。
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