从传统出版到数字出版
起初,书籍的出版主要靠手工抄写,效率低下且人力成本高昂。北宋时期,毕昇活字印刷术的问世,书籍的生产和传播变得更加高效,促进了出版行业的发展。印刷术从中国传入欧洲后,德国美因兹市的金匠古登堡于1450年左右发明了金属字母活字印刷术,使西方世界由原来的手写文字传播时代进入了印刷传播时代,成为了推动欧洲社会变革的杠杆。1814年,蒸汽驱动双滚筒印刷机首次使用机器代替人工,推动了印刷出版工业化和规模化。之后,平版轮转印刷机、卷筒纸轮转印刷机、胶印技术等印刷工艺不断出现,印刷出版的效率和质量都有了显著提升。
进入20世纪,印刷技术不断进步,使得书籍、杂志、报纸等多样化的纸质出版物不断涌现,大面积传播成为日常,出版行业也日渐专业化、体系化。
21世纪以来,随着互联网的兴起,数字印刷技术登上舞台,数字出版成为出版行业举足轻重的领域。数字出版产品形态多样,包括但不限于电子图书、数字报纸、数字期刊、网络文学、网络教育出版物、网络地图、数字音乐、网络动漫、网络游戏、数据库出版物、手机出版物(包括手机报纸、手机期刊、手机小说、手机游戏等)。近几年,网络动漫和网络游戏是尤为活跃的板块。数字出版不仅颠覆了传统的出版的生产、消费方式,还推动了整个出版行业的创新与转型。
每一次技术的革新都极大地推动了出版业的变革。如今,随着5G、大数据和人工智能等技术的发展,未来的数字出版行业会迎来更大的变革,如AIGC技术的应用,将进一步推动内容产业的创新和发展。
数字出版专业研究什么
数字出版专业属于新兴的、应用型交叉学科:它结合了新闻传播学、计算机科学技术、艺术、经济管理、语言文学等多个学科的知识与技能。
数字出版主要研究数字化的出版活动、现象及其规律,它不断吸收新技术,创新内容生产和传播方式,满足现代社会对信息和文化产品的多样化需求,如网络游戏、动漫、网络音乐、网络小说等。
主要学习哪些专业课
张新华教授表示,在本科阶段,数字出版的学生主要学习三方面的专业课程:传播理论与实务类课程,例如,传播学概论、数字出版概论、数字版权管理等;信息技术应用类课程,如数字媒体技术、数据可视化传播与应用、短视频创编实务等;以及数字出版经营类课程,如数字出版营销、数字产品原型设计、数字产品用户研究、新媒体营销等。
其他课程有出版学、数字媒体编辑、全媒体资源管理、数字出版物编创、数字出版物设计与制作、音视频处理、多媒体界面设计、新媒体运维、网站建设、媒体写作等。从课程设置可以看出,该学科与新技术紧密结合,能够培养一批从事数字内容创意与表达、多媒体信息集成与控制、跨媒体出版运营管理的复合应用型高级专门人才,专注于解决数字内容在生产和传播中的实际问题,在出版传媒、文教、娱乐等行业中均有用武之地。









