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在LSE,一群来自公共政策、经济与环境科学的学生自发组成了一个“气候政策模拟小组”。他们利用学校的数据库和智库资源,针对真实的国际气候谈判议题,如碳边境调节机制、绿色融资,进行角色扮演和策略推演。他们的分析报告甚至曾得到相关国际组织人士的关注。这个非官方的“影子内阁”没有学分,却吸引了最热衷于全球治理的学生,在模拟中磨砺对复杂政治经济现实的理解力与解决方案的构建能力。
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