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英国大学UCEM开展了一项名为“诡异工程”的公众参与项目。该项目从《可怕的历史》系列中汲取灵感,通过讲述中世纪“长坠厕所”的建造等有趣又带点“重口味”的历史故事,向小学生介绍可持续建筑与工程原理。该项目由英国皇家工程院资助,旨在以新颖有趣的方式打破工程学科的刻板印象,激发下一代,特别是多元背景和代表性不足社区孩子的兴趣。
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