加州大学戴维斯分校哲学_哈尔滨新东方前途出国的博客-新东方前途出国

戴维斯的哲学教学始于1952年，当时校园仍被称为戴维斯农业学院。亚瑟·奇尔德被任命领导新成立的哲学与美术系，当时他是31名本科生的哲学教师。五年后，威廉·鲍萨特成为第二位教员，1958年该系升格为独立的哲学系，并于1959年校园被定名为加州大学戴维斯分校时设立了本科专业。20世纪60年代，随着内尔·吉尔伯特、罗纳德·阿尔比尼、玛乔丽·格林和约翰·马尔科姆等人的加入，教职队伍进一步壮大。据历史记载，时任荣休教授的马尔科姆在1999年撰写的资料中提到，奇尔德和吉尔伯特教授为沙ields图书馆和哲学系图书馆的卓越哲学书籍及期刊收藏奠定了基础。

1965年，该系招收了研究生。本科和研究生教学的重点是哲学史，这一专业方向使许多早期研究生获得了社区学院的教职。事实上，系里的所有成员都有资格教授古代或近代（17至18世纪）哲学的高级课程。当弗雷德·伯杰、乔尔·弗里德曼、G·J·马蒂和迈克尔·韦丁加入我们教职员工队伍时，这种重点在20世纪60年代末和70年代初得到了保持。然而，系里的几乎所有成员的兴趣都不止于哲学史。例如，玛乔丽·格雷内就在多个令人印象深刻的领域享有国际声誉，尤其是在大陆（欧洲）哲学和生物学哲学方面，此外她还对亚里士多德、笛卡尔及其他历史人物的研究成果卓著。

到20世纪80年代和90年代，该系的学术和研究项目不再主要聚焦于过去的几位重要人物。1983年，在詹姆斯·格里斯默的指导下，该系设立了科学史与哲学项目。该项目最初主要是一系列讲座，直到1990年成为跨系项目并开设本科辅修专业。该项目最初专注于生物学哲学，在保罗·泰勒的推动下，后来又纳入了物理学哲学。包括杰拉尔德·德沃金和康妮·罗萨蒂在内的一些人，接替了伦理学和法律哲学领域的弗雷德·伯杰。到那时，我们大多数研究生都在该领域从事研究。

加州大学戴维斯分校哲学系拥有一批在全国享有盛誉的教师团队，他们的学生能够从其丰富的学术活动和对探讨人类存在之问的教学投入中获益。哲学研究为学生提供了一个框架，帮助他们发展和提升分析信息的能力，使他们具备清晰、批判和逻辑地思考与写作的工具。

哲学系的大部分教学与研究工作都集中在分析哲学领域。该系在科学哲学、形而上学、元伦理学、规范伦理学、生物伦理学、政治哲学、形式认识论、语言哲学、数学哲学、心灵哲学、生物学哲学、古代哲学、物理学哲学以及分析哲学史等方面具有优势。哲学系秉持对多样性的坚定承诺；我们15名全职教师中有6名是女性。

研究生项目

加州大学戴维斯分校哲学系管理着一个规模较小、学术氛围融洽且支持性强的研究生项目，其主要倾向为分析哲学。

我们的教师专长于多个领域，包括形而上学、形式认识论、语言哲学、心灵哲学、科学哲学、数学哲学、规范伦理学、政治哲学、分析哲学史以及古代哲学。哲学系致力于哲学领域的多样性，其14名全职教师中有6名是女性。

研究生项目设有硕士（M.A.）和博士（Ph.D.）两个“轨道”。旨在完成博士学位的学生应直接申请博士轨道，即使他们尚未获得哲学硕士学位。博士生在完成博士学位要求的过程中可以同时获得硕士学位。硕士轨道是为不打算攻读哲学博士学位或从攻读硕士学位项目开始会受益的学生设计的。然而，攻读硕士轨道的学生如果希望，之后可以申请进入博士轨道。

该博士项目约容纳30名学生，其中许多人已通过资格考试并正在撰写论文。师生比例约为5:3。

博士生就业情况

加州大学戴维斯分校哲学博士项目就业数据

自2000年以来，我们的哲学博士项目每年招收约四名新生，平均在任学生总数约为25人。大约25%的入学博士生在进入项目后的10年内完成学业并获得终身教职轨道的学术职位 offer。其余75%的博士生中，部分转至其他哲学博士项目，部分离开该领域且未完成博士学位，部分在加州大学戴维斯分校完成博士学位但未寻求学术就业，还有部分在非终身教职轨道的学术职位上找到工作。