拥有逾两百年历史的莱佛士书院，其发展轨迹与新加坡的国家发展历程深度交融，成为当地教育史上的重要地标。1823年6月，托马斯·斯坦福·莱佛士爵士创办了这所书院，而这位奠基人正是将新加坡塑造为重要贸易枢纽的关键人物。值得一提的是，莱佛士书院不仅是优质教育的摇篮，更是新加坡国家博物馆与国家图书馆的起源地，其文化底蕴可见一斑。
在教育理念上，莱佛士书院自创立之初便展现出前瞻性视野，1844年便打破传统开始招收女学生。随着女生部规模不断扩大，1879年该部门独立发展为其姐妹校——莱佛士女子中学（Raffles Girls' School (Secondary)）。教育版图的拓展并未止步，1886年书院开设大学预科课程，1982年成立的莱佛士初级学院（Raffles Junior College）接手了这部分教学任务。2009年，莱佛士书院与莱佛士初级学院进行重组，携手莱佛士女子中学共同推出6年制教育项目，开启了教育发展的新篇章。
深厚的历史积淀与创新的教育实践，共同铸就了莱佛士书院的辉煌成就。2023年，该校学子斩获85份
牛津大学与
剑桥大学的录取通知，强势登顶全球高中牛剑录取榜。在全校提交的284份申请中，近30%的录取成功率让莱佛士书院超越众多英国本土名校，成为该榜单有史以来首所位居榜首的海外高中，这份成绩堪称惊艳。
这份成就的核心支撑，是书院精心打造的六年制莱佛士项目（The Raffles Programme）。该项目为13至18岁的男生，以及在初院阶段（17至18岁）加入的女生提供一站式贯通教育。项目最显著的优势之一是，学生无需参加剑桥GCE O-Level考试，可直接进入GCE A-Level课程学习，这种衔接设计让学术准备更具连续性与深度，为学生节省了宝贵的时间与精力。
莱佛士书院以“全人培养”为根本目标，致力于将学生塑造为独立思考者、勇于担当的领者与积极实践的开拓者，并引导他们深刻领悟“领导力始于服务”的核心价值，主动在社群中传递正能量。为实现这一目标，六年制项目被划分为前后两个阶段，构建了层次分明、循序渐进的课程体系。
项目前四年（第1至第4年）的课程体系由核心课程、人才发展和“宜居城市挑战”三大板块构成，为学生打下坚实基础。核心课程涵盖美学、品格与领导力教育、人文、知识技能、语言、数学、体育和科学八个学习领域，既筑牢学术根基，又塑造正确价值观。人才发展板块通过丰富多元的项目，助力学生探索并深耕个人兴趣——学生可从科学、数学、英语文学、地理历史、计算机科学、艺术、音乐等十二个方向中自主选择，这些项目在四年中合理排布，确保每位学生都能充分挖掘自身特长。作为跨学科实践载体的“宜居城市挑战”，则引导学生聚焦现实社会问题，通过调研、协作与创新设计，探索可持续城市社区的建设路径，在真实情境中锤炼公民意识与问题解决能力。
进入项目后两年（第5至第6年），课程体系进一步拓展为核心课程、丰富课程以及品格与领导力课程三个维度，实现从基础到提升的跨越。此时的核心课程涵盖知识技能、数学、科学、人文、美学、母语、体育和外语八大类别，提供英语、数学、计算机、经济学等二十余门学科选择，兼顾广度与深度，为学生应对高等教育与未来挑战做好充足准备。丰富课程包含社区与领导力项目、跨文化项目、科学、人文以及体育与健康等四类共十余个项目，鼓励学生走出课堂，在更广阔的平台上发展兴趣、锻炼组织协作能力。品格与领导力课程则聚焦系统性领导力培养与全面性教育两大核心，帮助学生建立健康的自我认知、和谐的人际观念与强烈的社会责任感。
六年一贯的课程设计，让莱佛士项目形成了兼顾学术严谨性、个人成长性与社会参与性的教育生态，持续引导学生认识自我、关怀他人，培养面对复杂世界的综合能力与人文情怀。除了完善的课程体系，莱佛士书院秉承深厚的寄宿制传统，构建了充满活力的五大学院（House）体系，成为学生成长的重要载体。
这五所学院均以书院历史早期的杰出校长或奠基人物命名，旨在传承先辈的精神遗产。各学院在学生委员会的引领下实现自主运作，拥有独特的身份标识、代表色彩与吉祥物，极大地增强了学生的归属感与内部凝聚力。全年举办的体育、文化与学术竞赛等跨学院活动中，学生们积极为所属学院争取荣誉积分，这种贯穿学年的积分竞赛制度极具激励性，最终总分榜首的学院将在学年末的全校集会上接受隆重表彰，成为全体师生的骄傲。
学院体系在不同学段有着精心设计：第1至4年级学生分属Bayley、Buckley、Hullett、Moor与Morrison五所学院；进入第5至6年级后，书院创新性地将莱佛士书院与莱佛士女子中学的原有学院名称融合，形成Bayley-Waddle、Buckle-Buckley、Hadley-Hullett、Moor-Tarbet及Morrison-Richardson五所联合学院。所有第5年入读的学生都会被均衡分配至这些联合学院，既确保了各学院人数平衡，又有效促进了不同背景学生间的快速融合与思想交流。
这种独具特色的学院制，早已超越了简单的管理单元功能。它既是学生施展领导才能、培养团队精神的实践舞台，也是连接不同年级学生、传承书院“家”文化与代际精神的重要纽带，为莱佛士书院的教育成果增添了浓墨重彩的一笔。
