一、专业定位与培养方向
Master of Audiology Studies 是昆士兰大学面向听力健康行业开设的专业型硕士,旨在培养能够从事临床听力学工作的人才。完成该课程后,学生可满足临床听力学家执业所需的学术和实践要求。
该专业重点训练学生在听力评估、助听设备配适、听力障碍诊断、康复指导、儿童听力学、老年听力学以及社区听力保健等方面的能力。
二、学制与学习模式
-
全日制两年
-
课程包含课堂授课、临床技能训练和强制实习
-
从学期开始就穿插临床实践
-
模式以“理论学习 + 临床技能 + 专业实践”结合为核心
三、课程组成与学习内容
课程体系覆盖听力学的科学基础、临床技术和专业实践,主要包括:
1. 听觉科学基础
-
听觉系统解剖
-
听觉神经生理
-
声学与心理声学
-
听觉障碍机制
2. 听力评估与临床技能
学生将学习并掌握多种听力学评估技术,包括:
-
耳镜检查
-
纯音听力测试
-
言语听力检测
-
声阻抗测试
-
耳声发射检查
-
听觉脑干反应(ABR)基础
这些都在早期课程中逐步训练,之后进入更高级的诊断方法。
3. 听力康复与干预
-
助听器适配
-
人工耳蜗基础
-
听力康复训练
-
儿童听力干预方案
-
家庭与社区听力支持
该部分侧重技能应用,引导学生将评估结果转化为康复策略。
4. 儿童与教育听力学
-
儿童听觉发展
-
听力障碍对语言发展的影响
-
校园听力支持需求
-
特殊教育场景的听力干预
5. 专业实践与伦理
-
医疗职业伦理
-
与患者沟通
-
听力服务行业法律和责任
-
多学科协作医疗
6. 临床实习(重点)
学生需完成大量临床实习,通常超过 250 小时。实习地点包括:
-
大学听力诊所
-
公立医院
-
私人听力中心
-
康复机构
-
社区或学校项目
临床实践是课程的重要组成部分,占比很高。
四、入学要求
1. 学历
-
需要本科学历,专业不限
-
若本科完成时间较久,学校可能要求提供补充课程或工作经历证明
-
健康科学、医学、生物、心理、教育类专业背景更具匹配度,但非必须
2. 成绩
需达到昆士兰大学规定的 GPA 标准,录取为竞争制。
3. 英语要求
国际学生需要达成学校规定的英语水平,听说读写四项均要求较高,因为未来临床工作需与患者沟通。
4. 临床要求
部分课程和实习需要满足健康检查、免疫接种或职业适应性条件。
五、项目特色与优势
1. 实践导向强
大量的临床接触、真实患者案例、自主操作训练,使学生具备扎实的临床能力。
2. 学术背景深厚
课程将解剖生理、心理声学、听力科学研究贯穿整个教学体系,有助于学生理解听力障碍的科学本质。
3. 职业路径清晰
该硕士直接通向听力学家职业,是行业内认可度高、培养体系成熟的课程。
4. 多领域就业适配
可进入医疗机构、康复中心、教育机构、老年服务行业、社区健康等多种就业道路。









