自我介绍之后，面试官会围绕你的背景、申请动机等提问，很多同学会因为没提前准备而慌了阵脚。其实面试里80%的问题都是高频款，只要提前按“经历+细节+关联专业”的公式准备，就能从容应对。
问题示例：为什么选香港？为什么这个专业？
很多同学会说“香港排名高、地理位置好”，这种回答太泛，打动不了面试官。
正确的做法是结合项目的具体信息。比如“我对比了3所学校的专业，发现贵校的课程里有XXX这门课，正好和我之前的经历相关——（具体陈述个人经历）”；“我看到XX教授的研究方向是XXX，这也是我未来想深入研究的领域”。
这样的回答既有对项目的了解，又关联了自己的经历，能体现你的诚意。
问题示例：本科哪门课和申请的专业最相关？学到了什么？实习/科研经历中有哪些收获？
不要只说学过/读过/做过，而要讲细节和收获。
比如：“我本科的《教育学概论》这门课让我印象最深，当时老师让我们分组设计一堂课的教案，我负责小学英语课的活动设计。为了让课堂更有趣，我们查了很多儿童英语教学资料，最后设计的‘单词游戏’环节，还被老师当成案例在班上展示。这段经历让我明白，好的教学需要结合学生特点，也让我更想在本专业学习具体的课程设计方法”。
这里的“分组设计教案”“单词游戏案例”就是细节，能让面试官相信你真的有收获，而不是随便应付。
问题示例：你的优势有哪些？你的劣势是什么？
很多同学会说“我太追求完美”，这种伪劣势反而会让面试官觉得不真诚。
不如如实说自己的不足，但一定要加上改进措施。比如：“我的劣势是科研经验比较少，本科期间只参与过一次小型的教育调研，没有完整的科研项目经历。为了弥补这一点，我（做了哪些努力）。我希望在研究生阶段，能跟着教授参与更多科研项目，进一步提升这方面的能力”。
这样的回答既体现了自我剖析的能力，又展现了积极改进的态度，反而会加分。
问题示例：毕业后想做什么？
避免说“还没想好，先找份工作试试”。要分短期和长期，并且关联专业。
比如：“我的短期规划是毕业后1-3年，进入（某行业/某公司/某岗位），负责XXXX——这需要（某技能），而本专业的XXX课程正好能帮我打基础”。“长期来看，5年后我希望XXX，我的职业理想是XXXX”。
清晰的规划会让面试官觉得，你申请这个专业是有明确目标的，不是盲目跟风。
最后要提醒的是，回答问题时不要只陈述事实，重点是要学会补充：这些经历/问题让我学到了什么，如何帮助我适应未来的专业学习。记住，每个问题的回答，最终都要落到“你为什么适合这个专业”上。提前按这个思路准备3-5个核心经历的素材，不管面试官问什么，都能灵活组合应对。
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