美国东部时间 11 月 17 日，美国国际教育研究所（Institute of International Education, IIE）公布了 2024/25 年度 Open Doors 美国国际教育报告。这份年度统计数据涵盖近 3,000 所美国高校，对国际学生规模、专业选择、地域分布等关键信息进行了系统记录。
作为长期陪伴学生规划美国本科申请的顾问，我每年都会关注这份报告。它不仅反映国际学生群体的变化，也能帮助家庭判断未来规划方向。
以下结合今年数据与咨询经验，为大家做一次更简洁、更具参考价值的解读。
01｜国际生规模继续增长，总人数突破 117 万
2024/25 学年，美国高校在读国际学生达到 1,177,766 人，相比去年增长 4.5%，为连续第四年的正向增长。除此之外，29 万余名学生以 OPT 身份在美实习与工作，仍被统计为 F1 学生。
美国高校全部在校学生人数也有所回升，使国际学生占比达到 6.1%。
从数据来看，美国高校仍希望保持稳定的国际学生规模，以维持教学与研究结构的平衡。
02｜中国与印度仍是主要生源地，中国大陆人数小幅回落
2024/25 学年数据中：
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印度学生数量为 363,019 人（增长 9.5%）
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中国大陆学生为 265,919 人（下降 4.1%）
两者合计占国际学生整体的 53.4%。
虽然中国大陆人数略有回调，但从我的咨询观察来看，本科阶段规划赴美学习的家庭数量相对稳定，学生更注重教育体验、学科资源与城市优势。
03｜本科人数上升，本科阶段吸引力进一步增强
今年本科阶段数据显示：
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本科生：357,231 人（增长 4.2%）
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研究生：488,481 人（下降 2.7%）
本科端的增长较为明显。
从规划角度看，越来越多家庭倾向让孩子从大学阶段即进入美国教育体系，以获得更连贯的学习体验与专业探索机会。
04｜纽约大学继续保持国际学生规模领先，一线城市更受青睐
国际学生人数较多的学校仍集中于大城市，包括：
纽约大学、东北大学波士顿校区、哥伦比亚大学、南加州大学、伊利诺伊大学香槟分校、波士顿大学等。
城市环境、就业资源、交通便利度，仍是影响学生选择学校的重要考量。
05｜STEM 热度持续上升，CS / 工程类项目依旧占据优势
2024/25 学年的专业选择中：
这与我在规划中观察到的趋势高度一致：
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STEM 项目为学生提供了清晰的课程结构
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与就业场景衔接紧密
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OPT / STEM OPT 的政策优势稳定
对未来有在美学习或工作的学生而言，这类专业仍是具有吸引力的方向。
顾问总结：今年的报告给学生与家庭三点启发
① 美国本科阶段的增长更值得关注
本科端持续增加，说明学校在保持国际学生规模的同时，也在投入更多资源支持本科项目。
② 专业选择需兼顾个人能力与职业方向
STEM 虽然保持增长，但专业选择应结合兴趣、能力结构和长期发展，而不是单纯跟随趋势。
③ 规划时间应更前置、更系统化
随着各类数据持续增长，申请准备应兼顾：
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学术记录
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标化策略
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活动经历
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城市偏好
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学校匹配度
从我接触的江浙地区家庭来看，有计划性、早行动的学生在整体申请节奏上更从容。
结语：趋势向好，但策略永远比趋势更关键
今年的 Open Doors 报告整体呈现稳定增长态势，这说明美国高校继续保持欢迎国际学生的态度。
但最终对学生最重要的，依旧不是宏观数字，而是如何利用趋势找到适合自己的路径。
希望这篇解读能帮助你在规划上更清晰，也能让家庭对未来更有方向感。
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