我带的女学生在加拿大一所私贵上学,开家长会的时候详细展开聊了下加拿大的课程,其中有一门就是“Technology and the Skilled Trades”(科技与技能型行业),这类课程在北美中学体系里通常是一门实践与探索性课程,非常适合女生去体验未来多元的职业方向。刚好我也可以从能力培养、职业启发、学科衔接三个角度来展开说说。
一、能力培养上的帮助
这门课不只是“动手课”,它的价值在于培养综合能力,包括:
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动手实践与工程思维
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学生会学习如何使用工具、材料,进行基础的设计、制造或维修。
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对女生而言,这能打破“技术=男生领域”的刻板印象,提升自信和解决问题能力。
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科技素养与数字技能
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涉及计算机绘图(CAD)、基础编程、电子电路等内容。
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对将来想学STEM(科学、技术、工程、数学)或设计类专业的学生非常有益。
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团队合作与项目管理
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很多课程以小组项目形式完成,从构思到成品,培养沟通、领导与协作能力。
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二、职业启发上的帮助
这门课能帮助女生更早了解“职业世界”:
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接触到传统上女生较少涉足的领域,如建筑、机械、电子、汽车维修、焊接、机器人设计等;
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也能发现与女生兴趣结合的方向,如**工业设计、可持续能源、环境科技、3D打印、创客空间(Maker Space)**等;
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有些学校还会邀请行业老师来做讲座或安排实地参观,让学生了解技能型职业的多样性与发展空间。
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对很多8年级女生来说,这是一门能“打破职业刻板印象”的课,帮助她看到:科技与工程也可以很有创意、有意义、也适合女生!
三、与未来课程/专业的衔接
选修这门课会让学生在未来更容易:
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进入高中阶段的 Tech Design、Engineering、Robotics、Computer Tech、Construction 等方向;
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为大学阶段的 工程、建筑、环境设计、信息技术、工业设计 等专业打下基础;
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对将来想走 创客、产品设计、可持续科技或女性工程师方向 的学生是非常好的起点。









