在准备加拿大大学申请时，许多学生和家长最常问的问题是：“这所大学的录取分数线是多少？”、“多少分能进多伦多大学？” 但实际上，加拿大大学并不存在固定的“录取线”，而是根据每年申请人数、课程难度和学术表现综合评估。理解“录取条件”（Admission Requirements）与“录取平均分”（Admission Average）的真正含义，能帮助学生制定更清晰、科学的申请策略。
一、“录取条件”意味着什么
加拿大大学的录取条件一般分为三类要求：
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学历要求：申请人必须完成12年基础教育或相当的高中阶段学习；
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学科要求（Prerequisite Courses）：针对不同专业，大学会明确需要哪些课程。例如：
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工程类专业：要求数学、物理、化学；
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商科类专业：要求数学和英语；
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生命科学类专业：要求生物与化学。
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语言要求：若高中授课语言非英语，需提交语言成绩（如IELTS、TOEFL或Duolingo English Test）。
这些条件属于“入门资格”，即学生只有在满足这些基本要求的情况下，才会被考虑进入评估阶段。
二、“录取平均分”是如何计算的
“录取平均分”（Admission Average）通常指录取学生的前五或前六门相关课程平均成绩。例如，安省大学通常计算 Top 6 courses including required subjects。这并不是“录取最低分”，而是当年被录取学生的平均水平。
举个例子：
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多伦多大学商学院录取平均分约为91%-93%；
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滑铁卢大学工程专业平均分约为90%以上；
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西安大略大学社会科学方向平均分约为85%左右。
这些分数仅供参考，不同年份、不同学院甚至不同校区的录取平均分都会有所浮动。
三、为什么每年的录取平均分不同
录取平均分会随申请情况变化，主要原因包括：
因此，即便在官网看到过去几年的平均分，也不能简单理解为“固定门槛”，而应作为制定目标的参考范围。
四、除了分数，加拿大大学还看什么
与许多国家不同，加拿大大学在评估时并非“唯分数论”。部分院校或专业还会参考以下因素：
以滑铁卢大学为例，其工程专业录取时会综合考虑学生的“Admission Information Form (AIF)”与课外经历。因此，即便成绩略低的申请者，也可能凭借综合素质获得录取。
五、如何利用录取条件进行申请规划
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对照官网要求：确认每个专业的必修课程和成绩标准，避免遗漏先修课；
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设定目标区间：将目标分数设在过去录取平均分以上3%-5%，更稳妥；
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提前准备文书与活动记录：部分学校申请截止早，非学术材料同样重要；
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关注不同录取批次：有的大学采用滚动录取（Rolling Admission），早申请往往更有优势。
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王婷婷
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