UBC本科工程系要求-新东方前途出国

留学顾问张思伟

张思伟

加拿大部内训主管

合肥
  • 擅长方案:长线规划,短时间申请,高考留学双保险
  • 擅长专业:理工科,商科,人文社科
  • 录取成果:多伦多大学,麦吉尔大学,英属哥伦比亚,韦仕敦大学,阿尔伯塔大学
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      UBC本科工程系要求

      • 本科
      • 留学指南
      2025-10-19

      张思伟加拿大中学,本科,研究生合肥

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      UBC始于1915年,是世界好的教学、学习和研究中心,致力于将个人主动性转化为创新,将新想法转化为影响力。作为一所享誉全球的学府,UBC不仅在学术与科研领域成就斐然,更在社会影响和人才培养方面展现出卓越的领导力。该校迄今已培养出8位诺贝尔奖得主,并累计获得高达8.928亿加元的研究经费,持续推动多项前沿科学与社会创新。在领导力培育方面,曾走出了3位加拿大总理和75位罗德学者。UBC遍布全球的校友,正持续影响着世界各个领域。

      关于UBC工程学院

      UBC在温哥华校区的工程系隶属于其声誉卓著的应用科学学院(Faculty of Applied Science)。在2025年麦克林杂志加拿大大学排名中,UBC工程系成功摘得“加拿大好工程专业”第5名的佳绩,进一步巩固了其在全国工程教育领域的地位。

      UBC本身被广泛认可为全球领先的教学与研究机构,常年稳居世界大学排名40。这意味着,选择UBC工程系,你将有机会师从那些屡获创新研究资助、走在科研前沿的教授们。他们不仅会在课堂上与你分享最前沿的学术成果,更会开放实验室的大门,让你有机会以本科生的身份直接参与真实的研究项目。这种“本科生研究体验”在多数高校中较为稀缺,但却是UBC为学生提供的珍贵学习和实践机会!

      课程设置

      UBC工程系,学生在本科阶段直接就读工程系,大一一年统一学习广泛的工程基础课程,奠定坚实的学科基础。进入第二年,学生可根据兴趣与职业规划,在14个工程专业方向中选择其一进行深入学习。无论选择哪个专业,毕业生均将获得应用科学学士学位(Bachelor of Applied Science, B.A.Sc.)。

      工程系的专业课程不仅通过传统讲座形式传授知识,更注重实践与创新能力的培养:学生可使用尖端的实验室设施,参与团队项目,并在早期即接触实际设计任务。同时,COOP带薪实习项目为学生提供了宝贵的行业实践经验,极大增强了就业竞争力。

      此外,UBC为进一步拓展学生的学术视野,给学生提供修读辅修专业(Minor)或双学位(Dual Degree)的选择。这种跨领域整合知识结构的学习模式,更能帮助学生提升职业发展与未来选择的多样性。

      工程系的14个专业方向

      生物医学工程

       

      化学与生物工程

       

      化学工程

       

      土木工程

       

      计算机工程

       

      电气工程

       

      工程物理学

       

      环境工程

       

      地质工程

       

      综合工程

       

      制造工程

       

      材料工程

       

      机械工程

       

      采矿工程

       

      录取要求

      中国普高体系

      高中阶段选择理科(数理化),高中成绩均分保持在84分或以上,需提供高考成绩(一本线以上),雅思6.56.0/ 托福90(阅读听力22,写作口语21)。可搭配AP成绩递交申请。

      美高体系

      四年美国高中经历可免语言成绩,高中成绩均分保持在B或以上,建议12年级有6门课。9-11年级必须修读数学,12年级必须修读英语(写作/文学),11-12年级英语都需要达到至少B-,高中期间需有修读预备微积分、AP 化学/两年美高化学、AP 物理2/C。 建议提供SAT或者ACT。可搭配AP成绩递交申请。

      OSSD体系(安省高中)

      四年安省高中体系可免语言成绩,11-12年级成绩均分保持在70分或以上,建议12年级有6门课。11年级需选有3U化学和物理,12年级选有4U的英语、高级函数、化学、物理。

      结语

      通过上面的介绍,相信你已经对UBC工程系的培养模式、专业方向及申请路径有了清晰的了解。如果你也对UBC工程系心动,或希望获取更多个性化申请策略与规划建议,欢迎扫描下方二维码,预约一对一专业咨询。我们将为你量身定制申请方案,助你成功踏入梦想中的工程殿堂。

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