访校（college visits）是申请决策过程中非常有价值的一部分。当你访问一所学校时，能亲临现场探索学校的资源和设施，也会对校园的氛围和文化有更多实在的感受和体验。
但访校并不是观光旅游，是要带着目的去的。只有当访校的经验能帮助我更好地作出决定，才能算是“有效访校”。在这篇文章中，朱老师会向大家介绍访校前可以做的准备工作、访校中需要留意的部分、可以提的问题，最后是访校结束后容易被忽略的工作，希望对各位同学有帮助，完成一次合格的访校。
一、访校前的准备工作
1.访校规划Tips
● 建议在学校课程开始时参观，这会让你真实地感受到校园生活的氛围、能量。尽量避免在夏天、假期或考试周期间参观，那时候你可能会感到异常安静或压力重重。
● 如果要在同一趟出行中参观多个校园，记得把它们分开安排。反复参观可能会让你对这些校园的记忆模糊不清。
2.校园游览：官方和自助游览
● 提前预约导游团，因为名额很快就会被占满。学校的导游团通常由本校的学生来带领，他们会很乐于回答你关于校园生活的问题。
● 报名参加宣讲会，这些会议通常由招生办公室的人主持。你会了解到所有关于申请流程、财政援助以及学校在招生时的价值取向等重要信息。
● 建议给自己安排一次非官方的自助游览，在校园中漫步，感受真实的校园氛围。
3.其他推荐的活动
● 给一位在你感兴趣的专业领域工作的教授发邮件安排一次会面。
● 坐下来听课。很多学校是允许潜在学生旁听课程的，但你需要提前了解并安排好。
● 如果你有特别想了解的特定专业或项目，可以安排一次与学术顾问的会面，了解更多有关课程设置的信息。
● 探索学生生活。参观学生中心，看看社团活动，甚至可以参观一下体育场馆或娱乐休闲区域，这些空间将是你以后大学生活的重要场所。
● 参加校园活动。如果在你访校期间有游戏、客座讲座之类的活动，推荐参加。
二、访校中的任务清单
1.收集重要信息
● 参加招生办公室的宣讲会（info session），记得留下你的电子邮件地址，学校会给对自己感兴趣的学生发送邮件。
● 和招生办公室的工作人员面聊，询问你想知道的任何有关申请方面的问题。
● 了解一下学校是否有财政援助/奖学金的机会。
2.探索校园
● 参加学校的校园导览，并积极提出问题。
● 探索官方路线之外的校园。
● 参观学校的主要设施：宿舍、图书馆、餐厅、健身中心和职业发展中心。
● 和学校的学生聊聊学术和校园生活。
3.查看校园媒体
● 阅读学生报纸和活动公告栏。
● 收听校园广播电台或学生创建的播客。
● 浏览学生或教职员工运营的社交媒体账号。
4.了解大学所在的社区
● 到当地社区走走，看看那里有什么样的超市、餐厅、商店？
● 如果有其他大学在附近，也可以参观一下。
● 尝试一下学校餐厅的食物，和学生聊聊食物的品质和选择。
5.留意观察细节
● 学生们是在微笑，还是看起来压力很大？
● 设施看起来维护得好吗？
● 整个社区是否令人感到和谐？
● 记得做些记录并拍照。这些细节看似微不足道，但可以从中窥见未来你在这个学校的生活将会是什么样子。
访校问题清单
●基础问题
○你为什么选择这所学校？
○你在这里过得开心吗？
○你觉得这所学校的优势在哪？
○你最想抱怨的一点是什么？
○还有哪些地方是可以提升的？
●学术方面
○什么专业受欢迎？
○哪个专业/项目评价最好？
○你最喜欢的课程是什么？
○你的教授是好老师吗？
○你的教授是否有办公时间，他们会在课外和你会面吗？
○你的课程是由教授还是助教授课？
○你想上的课都能选上吗？
○你的课程是以讲座为主还是讨论为主？
○你的课程阅读量和写作量大吗？
○小组工作或小组报告的要求多吗？
○你对学术顾问满意吗？
○学生们会去校内的写作中心或寻求辅导项目的帮助吗？
○你上的课规模有多大？
○你的专业是否需要进行独立研究或顶点项目（capstone project）？
○教授是否会带学生一起做research？
○出国留学项目受欢迎吗？
●校园生活
○作为一年级新生在这里感觉如何？
○在学校里的一天是怎样的？
○学生每周花多少时间学习？
○你不上课的时候会做什么？
○你周末做什么？
○社交场景是怎样的？
○学校里有哪些事情/活动可以参加？
○伙食怎么样？
○大多数学生都住校吗？
○宿舍条件怎么样？
○哪些社团或学生组织受欢迎？
○很多人参加兄弟会或姐妹会吗？
○校园里你最喜欢的地方是哪里？
○你喜欢在哪里学习？
○校园设施如何（实验室、图书馆、剧院、健身房等）？
○计算机房够用吗？
○校园里的WiFi如何？
○在校园里走动方便吗？
○体育运动受欢迎吗？
○学生对学校的认同感、凝聚力如何？
●学生群体
○你会如何描述你的同学？
○这里的学生友好吗？
○是什么使学生群体如此独特？
○校园是否有多样性？
○有很多来自其他国家的学生吗？
○来自不同种族和阶层的学生是否容易相处？
○学生里是否有小圈子？
●职业服务
○是否有实习机会，怎么找？
○学校的职业服务有帮助吗？
○你有导师吗？
○学校是否有校企合作项目？
○校园里有机会培养领导力吗？
○社区里有哪些服务学习的选择？
○雇主会在学校招聘学生吗？
○通过学校寻找暑期工作或其他类型的工作容易吗？
○你所在的大学有哪些著名的校友？
○校友会组织在校园里有多显眼？
○你在课堂内外有哪些实际操作或实践经验？
三、访校后的任务
访校结束之后花一点点时间回顾，这和访校本身同样重要，我们可以从这几个维度去考量和记录：
1.访校后的感受
● 什么让你印象深刻？
● 校园是否让你感到友好？
● 校园设施令你印象深刻吗？
● 有没有什么事情让你感到惊讶，无论好坏？
2.比较学校
●如果你参观了好几所大学，记忆可能会变得模糊。把你对这些学校的印象记录下来，以便追踪关键细节，包括照片、趣闻轶事，甚至谈话的片段。比如，如果你喜欢一所学校的宿舍，但更喜欢另一所学校的伙食，就可以把它记下来。等到以后需要做决定时，掌握这些细节会让你更容易做出选择。
3.思考它是否适合你
校园参观的一大目标就是要在这个过程中明确：我能在这里看到自己吗？
这不仅关乎学术表现，更关乎整个大学四年的学习生活体验。访校结束后可以问自己这些问题：学校是否支持你的目标？这里的学生是你想要与之为伍的人吗？校园是你未来四年可以茁壮成长的地方吗？相信你的直觉，如果有什么地方不对劲，不要忽视它。
如果一所学校让你感觉像家一样，这是一个强烈的信号，说明它可能是正确的选择。
四、访校结束后还可以做这些
和父母师长讨论分享：除了自己回顾，你还可以通过和他人探讨对学校的喜恶，并倾听他人的意见来明确自己未来的选校方向。
比如，你可能不喜欢这所学校的宿舍，甚至可能会从选校清单中删除它。父母或导师可能会在住宿方面给你提供建议或帮助，也会劝你，从更长远的角度来看，校内住宿远不如你上的课程、你遇到的朋友以及在大学期间成长为什么样的人重要。
写感谢邮件：给在你访校期间给过你帮助的人写一封个性化的感谢信，包括你参加宣讲会时解答你问题的招生人员，你旁听过的课程的教授，以及遇到的其他教职员工。
这封邮件不必写得太长，应该包含一句简短的感谢，以及你在访校期间的一两件具体的事情，或者你真正喜欢校园的那部分，展示你对学校的欣赏。
这样做的目的是：1）表明你对这个过程的尊重和对他人的感激。2）有助于提醒这些人记住你，你永远不知道这些人可能什么时候会参与到招生流程中，对候选人进行筛选。这样做会给你在之后的招生流程中带来一定的优势。
