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欧阳广丰

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都柏林圣三一大学数字人文与文化哲学硕士

原创

发布者：: 欧阳广丰

分类：: 专业介绍

2025-10-10

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课程概述

当今世界上的许多重大问题，只有同时利用文化和技术知识才能找到答案。三一学院的数字人文与文化哲学硕士课程帮助学生做好准备，在广泛的背景下解决这些问题，无论他们是想通过数据挖掘和可视化加深对人文学科的理解；探索博物馆、图书馆和档案馆内外的文化和遗产的虚拟传播；还是加入使技术发展更加人性化的运动。

在数字人文领域，接受过历史、文学、语言、艺术、计算机科学和工程学培训的研究人员将他们的技能结合起来，改变我们对世界的认识。他们还开发技术能力，推动我们了解人类行为模式和人类如何描述自身经历的能力向前发展。我们的课程与其他数字人文课程的不同之处在于，我们同样重视技术能为人文研究带来什么，以及人文研究能为促进以人为本的技术设计的兴起带来什么。我们还利用跨学科的合作以及与图书馆和技术支持同事的合作来提供独特的教育体验。在课程中，来自不同背景的学生和教职员工之间的挑战、知识和技术的流动，创造了许多意想不到的变革性机会，增进了我们对世界的了解。

这门课程适合我吗？

圣三一数字人文与文化哲学硕士课程吸引了来自不同背景的学生。许多人已经获得了人文学科的学士、硕士甚至博士学位，他们希望通过增加一个方法论层面来提高自己的知识水平。还有一些人是文化遗产部门或创意产业的从业人员，他们希望通过在工作中应用数字人文学科的技术和模型来改进自己的技术方法。该学位还吸引了具有计算机科学或软件工程背景的研究人员，对他们来说，该课程可以满足他们的愿望，即在文化数据和文化背景所提出的挑战性条件下，加深他们对所创建软件的用户和使用环境的理解。学生群体中的这种多样性视角使得互动和对话变得丰富多彩。

就业前景

通过本课程的学习，毕业生可以从事项目管理、文化推广、非政府组织活动、展览创作、媒体与传播、数据管理、研究和人性化技术管理等工作。

课程内容

哲学硕士学生学习四个核心模块。其中两个采用理论性更强的方法：数字人文理论与实践》和《文化技术系统》。在学习这两个以讲座和讨论为主的模块的同时，学生还要学习两个实践模块：建立数字人文项目和数字人文实习与项目管理。

学生还将选修两个选修模块，这两个模块是从圣三一大学相关学科中提供的一系列选修课程中选出的。

最后，学生在各自领域导师的指导下完成自选课题的研究论文。

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课程概述

当今世界上的许多重大问题，只有同时利用文化和技术知识才能找到答案。三一学院的数字人文与文化哲学硕士课程帮助学生做好准备，在广泛的背景下解决这些问题，无论他们是想通过数据挖掘和可视化加深对人文学科的理解；探索博物馆、图书馆和档案馆内外的文化和遗产的虚拟传播；还是加入使技术发展更加人性化的运动。

在数字人文领域，接受过历史、文学、语言、艺术、计算机科学和工程学培训的研究人员将他们的技能结合起来，改变我们对世界的认识。他们还开发技术能力，推动我们了解人类行为模式和人类如何描述自身经历的能力向前发展。我们的课程与其他数字人文课程的不同之处在于，我们同样重视技术能为人文研究带来什么，以及人文研究能为促进以人为本的技术设计的兴起带来什么。我们还利用跨学科的合作以及与图书馆和技术支持同事的合作来提供独特的教育体验。在课程中，来自不同背景的学生和教职员工之间的挑战、知识和技术的流动，创造了许多意想不到的变革性机会，增进了我们对世界的了解。

这门课程适合我吗？

圣三一数字人文与文化哲学硕士课程吸引了来自不同背景的学生。许多人已经获得了人文学科的学士、硕士甚至博士学位，他们希望通过增加一个方法论层面来提高自己的知识水平。还有一些人是文化遗产部门或创意产业的从业人员，他们希望通过在工作中应用数字人文学科的技术和模型来改进自己的技术方法。该学位还吸引了具有计算机科学或软件工程背景的研究人员，对他们来说，该课程可以满足他们的愿望，即在文化数据和文化背景所提出的挑战性条件下，加深他们对所创建软件的用户和使用环境的理解。学生群体中的这种多样性视角使得互动和对话变得丰富多彩。

就业前景

通过本课程的学习，毕业生可以从事项目管理、文化推广、非政府组织活动、展览创作、媒体与传播、数据管理、研究和人性化技术管理等工作。

课程内容

哲学硕士学生学习四个核心模块。其中两个采用理论性更强的方法：数字人文理论与实践》和《文化技术系统》。在学习这两个以讲座和讨论为主的模块的同时，学生还要学习两个实践模块：建立数字人文项目和数字人文实习与项目管理。

学生还将选修两个选修模块，这两个模块是从圣三一大学相关学科中提供的一系列选修课程中选出的。

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