留学海外，不仅意味着要应对学术领域的挑战，更需在生活适应与心理调节层面做好准备。其中，安全问题始终是留学生及家长关注的核心议题，“
美国留学是否安全” 也成为众多家庭规划留学时绕不开的疑问。事实上，美国多数高校已构建起较为完善的安保体系，为学生提供多维度安全保障。
为更直观地呈现
美国留学安全现状，本文特别邀请启航计划的何导师 —— 现于圣路易斯华盛顿大学（WashU）攻读康复作业治疗博士学位 —— 以学姐视角，分享其在圣路易斯的学习生活经历。内容不仅涵盖校园安全措施、突发情况应对，更包含在非高安全指数地区建立生活信心的实用思路，为计划赴美留学的群体提供参考。
圣路易斯并非美国安全指数靠前的城市，这一印象的形成与当地复杂的社会背景密切相关，例如历史遗留的种族隔离问题、区域经济发展不均衡、公共资源分配差异等。但需明确的是，“安全指数不高” 不等于 “无法安心生活”。作为在此长期学习的留学生，我希望通过真实经历，打破对这座城市的片面认知，展现其兼具活力、挑战与温度的多面性。
对我而言，初到圣路易斯时面临的一大挑战是 “无车出行”—— 由于不会开车，日常出行只能依靠步行或公共服务，这也让我对当地安全问题更为关注。不过，学校完善的安全保障体系，逐渐缓解了我与家人的担忧。
在收到 WashU 录取通知后，父母最担心的便是我的人身安全。而学校从入学初期便通过系统化的安全措施，为学生构建起 “防护网”，具体可分为以下几方面：
学校对校园物理空间的安全管控极为严格：每一栋教学楼、甚至每个教室均配备门禁系统，学生必须刷专属 badge（校园卡）才能进入，有效限制了非校内人员的随意出入，从源头降低了校园内部的安全风险。
同时，学校设立了专门的安保部门（Protective Service），负责处理校园内的安全相关事务。若学生在校园范围内遇到任何危险或可疑情况，可随时拨打安保热线求助，工作人员会及时响应并提供协助。
考虑到学生夜间出行的安全需求，学校推出了 “夜间安全接送服务”（After-Hour Safe Ride），覆盖校园及周边核心区域，且完全免费向学生开放。使用流程十分便捷：学生只需拨打安保部门电话，告知当前所在的校园楼宇位置及目的地，学校专属巴士便会前往接送。
根据我的实际体验，非高峰期（如工作日晚间早些时候）的等候时间通常不超过 10 分钟，即使在高峰期（如周末或考试周深夜），等候时间也不会超过半小时，基本能满足夜间学习后返回宿舍或公寓的需求。
尽管有完善的安保措施，生活中仍可能遇到突发情况。我曾经历过一次校内可疑人员接触事件，整个过程的应对与学校的后续处理，让我对校园安全系统的可靠性有了更深的认识：
那是一个晚上 10 点半，我和同学从图书馆学习结束后，拨打了夜间安全接送电话，约定在校内咖啡馆等候巴士。等待期间，我们注意到咖啡馆内有几位明显不属于校内学生的人员，正警惕观察时，一名女性在门禁处（需刷 badge 进入）向我们呼喊，希望能帮她开门。
就在我们犹豫是否协助时，咖啡馆内的几名年轻人已主动为她打开了门。该女性进入后径直走向我们，开口询问 “是否有钱”。为避免冲突升级，我尝试用中文回应 “听不懂你在说什么”，但对方持续用英文追问 “can you help me?”，并明确提出 “money” 的需求。
意识到可能存在风险，我和同学当即决定离开。恰好此时学校的接送巴士抵达门口，我们迅速上车并安全返回公寓。到家后，我们尽快时间拨打了学校安保部门（Protective Service）的电话，详细报告了可疑人员的外貌特征、事件发生的时间与地点。
接线员对该事件高度重视，立即调取监控回放定位可疑人员，并安排校园警察前往现场将其带离。更让我感到安心的是，大约一周后，我收到了安保部门的回访电话，工作人员专门询问事件是否对我的心理状态或学业造成影响，这种细致的关怀进一步增强了我对校园安全的信任。
如今，我已在圣路易斯生活近两年，逐渐适应了当地的节奏。回顾这段经历，我认为留学生在非高安全指数地区生活，关键在于 “理性评估风险” 而非 “被动恐惧”，以下几点建议可供参考：
- 充分利用学校安全资源：入学后需主动了解学校的安保服务（如夜间接送、安保热线、门禁系统使用规则等），遇到问题时尽快联系学校，避免独自应对潜在风险；
- 保持警惕但不焦虑：日常出行时留意周边环境，避免在深夜前往偏僻区域，但若遇到突发情况，需冷静应对，优先确保自身安全（如及时离开现场、联系安保人员）；
- 主动建立安全网络：可与同学、室友约定 “同行机制”，尤其是夜间学习或外出时尽量结伴；同时，定期与家人沟通生活情况，让彼此保持联系。
正如我常提醒自己的：“恐惧来源于未知，而安全往往来源于准备。” 对于计划前往 WashU 或治安条件不算理想的美国城市留学的同学而言，提前了解当地安全环境、熟悉学校安保措施，便能更从容地开启留学生活。
