对于怀揣着2026年赴英攻读本科学位梦想的同学们来说,UCAS文书方面的改革无疑是一项不容忽视的关键动态。自2026年起,过往那种可以自由挥洒笔墨、创作长达4000字符个人陈述的时代将画上句号,取而代之的是回答三个结构化问题,且每个问题的回答篇幅至少要达到350字符。
一、着重考察申请动机,它并非仅仅希望听到申请者对某课程或专业单纯地表达喜爱之情。而是期望申请者能够结合自身对专业的深度理解来阐述选择缘由。比如,阅读过哪些专业领域的经典书籍,参与过哪些相关学术讲座,从中获得了哪些启发,进而展现出是基于理性思考而产生的浓厚兴趣。以申请经济专业为例,申请者可以提及自己对某一种特定经济理论模型的深入钻研兴趣,以及这种理论与目标大学课程设置的紧密契合之处。
二、聚焦于学术准备,要求申请者说明过往的学习经历是如何为未来的专业学习筑牢根基的。这涵盖了学校课程、各类培训项目等学习经历,关键在于突出从这些经历中所获得的核心能力。例如,数学课程所培养的逻辑推理能力,对于计算机专业的学习而言,就起着至关重要的作用。
三、则是对适应能力的考察,鼓励申请者分享在正式教育之外所经历的成长故事,像实习、志愿服务等活动。并阐述这些经历是如何培养了专业所需的能力。对于护理专业的申请者来说,社区医院的志愿服务经历能够充分体现其沟通能力、耐心以及同理心等特质。
此次UCAS文书的改革,其目的在于让整个申请过程更加公平、透明,有效减少因写作技巧差异而造成的不公平现象。同时,也有助于招生官更加高效地获取关键信息。同学们需要提前做好规划,认真梳理自己的相关经历,运用具体的事例来回答问题,充分展现个人特色与专业之间的匹配度,在有限的字符内构建出一个完整且生动的个人形象。









