一、课程设置
该学习方向主要依托 “媒体艺术与科学” 项目(本科阶段可通过媒体实验室下属实验室参与研究),硕士学制两年,需修满 180 个单元学分,课程以 “项目驱动” 为核心,分基础探索、专题深耕、自主科研三个阶段:
- 基础探索阶段:
- “媒体设计基础” 课程通过跨学科案例(如可穿戴技术、智能环境),讲解设计思维与技术实现的融合逻辑;“计算媒体导论” 教授 Python、Processing 等工具,帮助学生用代码实现交互创意;“认知与交互” 结合心理学与神经科学,解析人类感知、记忆对交互体验的影响,培养从用户认知出发的设计能力。
- 同步参与 “实验室轮转计划”,学生需在 3 个不同主题实验室(如个人机器人小组、情感计算小组)各开展 8 周短期项目,如开发简易情感交互装置、设计人机协作工具,熟悉科研与设计的结合模式。
- 专题深耕阶段:
- “新兴交互技术” 聚焦前沿领域,如脑机接口、全息交互,学生需结合实验室资源开展专题研究,如探索 EEG 技术在注意力交互中的应用;“社会创新与交互设计” 引导学生针对教育、环保等社会议题,设计具有公共价值的交互方案,如与公益组织合作开发社区共享资源交互平台;“数据物理化设计” 学习将抽象数据转化为可触摸、可感知的交互形态,如开发动态数据雕塑。
- 选修课程无固定方向,学生可根据兴趣跨学院选课,如与工程学院合作学习 “机器人交互设计”,或与建筑学院联合探索 “空间交互设计”,深度融合细分领域知识。
- 自主科研阶段:
- 核心为 “毕业设计项目”,学生需自主拟定研究主题,在导师指导下完成完整科研与设计流程,往届案例包括 “面向残障群体的脑控交互系统”“基于生态感知的智能环境交互设计”。
二、申请要求
- 学历与背景:需持有学士学位或等同学历,无严格专业限制,但偏好具备设计、计算机、艺术、工程等相关背景,或有跨学科项目经历者;非相关背景申请人需提交 2-3 个创意作品(如交互装置、编程艺术),展现创新思维与学习潜力。
- 语言成绩:托福总分不低于 90 分(单项无明确要求),雅思不低于 7.0 分,无语言预科课程,需达标方可申请。
- 申请材料:
- 成绩单:需提交所有就读院校的官方成绩单,非英文文件需附带经认证的翻译件,成绩单需体现数学、编程、艺术或科研相关课程成绩,展现跨学科基础。
- 个人陈述:需说明对交互设计前沿领域的认知(如关注的技术趋势、社会议题)、选择该项目的原因(如实验室研究方向契合度)、拟探索的研究主题,结合个人经历展现创新意识与科研热情。
- 推荐信:3 封,推荐人可为学术导师、项目负责人或行业从业者,内容需具体说明申请人的创新能力、问题解决能力、协作精神,如 “在 XX 项目中,申请人提出 XX 突破性想法,并通过 XX 方法推动实现”。
- 作品集 / 科研材料:通过在线平台提交,若有设计背景需包含 5-8 个交互作品,完整呈现 “创意 - 实现 - 测试” 流程;若有科研背景可提交论文、实验报告,附文字说明个人贡献;可包含视频演示、代码链接、原型照片,视频类作品单个不超过 10 分钟。
- 申请流程:秋季入学申请截止日期为每年 12 月 1 日,材料提交后 6-8 周内收到初审结果,部分申请人需参加 60 分钟线上访谈,围绕研究兴趣、作品集创意及科研规划展开交流,3 月中旬公布最终录取结果。
三、学校资源
- 科研实践平台:媒体实验室下属 20 余个主题实验室,配备全球领先的设备,如脑机接口设备、全息投影系统、柔性电子制造工具,学生可根据研究方向申请使用;实验室设专职技术人员,提供设备操作、编程调试、原型制作支持,助力创意落地。
- 全球合作网络:与微软研究院、谷歌 DeepMind、索尼创新中心等机构建立联合实验室,学生可参与跨国科研项目;每年举办 “媒体实验室峰会”,邀请全球设计师、工程师、科学家分享前沿成果,搭建国际交流平台。
- 学术与创意资源:图书馆藏有全球最丰富的媒体艺术与交互设计文献,涵盖罕见技术手册、早期交互装置设计档案;订阅 Figma、Adobe、Unity 等工具的企业级账号,供学生免费使用;校内 “创客空间” 24 小时开放,提供 3D 打印、激光切割、电路焊接等设备,支持快速原型制作。
- 校友与转化支持:毕业生多活跃于科技创业、科研机构、设计领域,学校设立 “创新转化基金”,为学生交互设计项目提供创业孵化资金;“校友导师计划” 匹配行业资深校友,提供职业规划、项目融资建议,部分校友企业还会为学生提供实习或合作机会。









