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面对国内外日益激烈的大学申请竞争，许多家长都在思考一个问题：孩子是否能够在高中阶段，就提前构建出与世界名校对接的学术优势？
尤其是那些学有余力、希望冲击TOP30、藤校、加州大学伯克利分校、洛杉矶分校等名校的学生，仅凭传统的AP或A-Level课程，已经很难拉开与同龄人的差距。
此时，一条更高阶、更具突破性的路径正在吸引着有远见的家庭——
通过“少年班计划”，让孩子在高中阶段提前进入美国大学课程体系，积累学分、科研成果和教授推荐信，实现与世界名校的零距离接轨。
美国大学少年班，起源于1963年MIT发起的少年班实验，专为数学、科学天赋突出青少年设计，是针对高中学生，提前选拔其进入大学的一种特殊培养模式。经过多年发展，项目模式成熟，被全球多个国家采纳，推动了“英才少年教育”的国际化发展。
符合目标的高中学生在经过选拔后，最早在高二即开始同步修读大学学分，经过2年培养时间后，在高三结束获得美高毕业文凭的同时，同步获得2年美国本科学分，升读美国本科大三。
在“大学少年班”模式下，更多优异的高中学子，在美国本科升学的道路上，节约更多时间与花费，求学路上获得更多的可能性!
其中，加州少年班项目凭借其成熟的学术体系、强大的名校背书与个性化升学指导，成为越来越多家长关注的焦点。
什么是加州少年班？
加州直通少年班项目(Early-College Program )通过整合加州社区大学本科通识教育资源与加州高中文凭要求，为高二高三学生提供一条优质、高效的升学路径。
学生可在高三毕业时同时收获美国加州高中文凭与两年大学学分，通过转学直通大三。
完成课程可获得正式大学学分，并可被多所美国名校认可；
高中毕业时，已完成部分本科课程，为后续大学学业“减负”。
每班保持在15-20人，师生互动充分；
除课堂教学外，还包括课后学术辅导与答疑；
针对学生兴趣方向，制定个性化课程组合与研究项目。
与大学教授合作开展研究项目，积累科研经历；
参与美国及国际竞赛，展示学术能力与创新潜力；
撰写学术论文，有机会在国际会议或刊物发表。
提供美本申请规划，匹配目标院校及专业；
协助准备标准化考试；
一对一文书与面试准备；
获得教授推荐信，大幅提升申请竞争力。
数学、物理、化学、计算机、经济学、人文、社会科学等
全部按照美国大学本科课程标准授课，学术要求严格
辩论与公众演讲
领导力培养
批判性思维与学术写作
STEM、商科、社会科学等领域科研课题
学术竞赛、创业项目、创新实验室
UC系统转学率领先全国:UC系统对社区大学转学生开放大量名额
无需SAT/ACT
多所UC免语言成绩(托福/雅思)
支持全美大学转学:如USC、NYU、UMich、BU、Emory、Northeastern等
两条路径并行规划:UC系统转学+全美综合性大学直申
适合哪些学生？
10-12年级学生，年满16周岁；
英语基础较好（TOEFL 68+/IELTS 5.5+/多邻国90+），有一定自我管理能力；
希望节约高中本科求学时间与海外花费：2年高本同修get4年学术收获
目标进入加州大学等优质美国本科
申请要求
学术要求：优良GPA，部分课程需通过入学评估；
英语要求：TOEFL/IELTS成绩或内部测试；
申请时间：建议提前半年至一年规划；
项目时长：可根据学生年级选择不同时长与学分组合。
往届学生录取成果
如果你正在为孩子的美本申请寻找一条更高效、更具战略性的路径；
如果你希望孩子在高中阶段就提前建立与世界名校接轨的竞争优势；
加州少年班，或许就是那把提前打开名校之门的钥匙。
稍后会有顾问老师反馈评估结果