案例三:均分补救+长期科研
学生背景
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本科:双非工业大学,车辆工程(机械大类)
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均分:80.5%
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语言:雅思6.0(5.5,后补交)
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软实力:
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三年实验室经历:校新能源汽车课题组,参与电池热管理系统测试;
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无竞赛无专利:但积累12份实验报告(导师签字确认);
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课程设计:混动汽车传动系优化(成绩90分)。
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申请策略
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务实选校名单:
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主申QS前50中对均分较包容的机械强校:谢菲尔德大学(QS 104)、贝尔法斯特女王大学(QS 202);
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尝试前50边缘校:格拉斯哥大学(QS 76)(机械工程对双非要求80%+)。
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文书强调科研耐力:
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实验室持续性:强调三年协助采集数据、调试设备,熟悉科研全流程;
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课程设计深度:解析传动优化中的扭矩分配算法,附设计图纸摘要;
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语言分补救说明:在PS末段提及“已报名下一场雅思,有信心达标”。
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录取结果
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✅ 格拉斯哥大学 MSc Mechanical Engineering(Condition:雅思6.5)
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✅ 谢菲尔德大学 MSc(Eng) Advanced Mechanical Engineering
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✅ 贝尔法斯特女王大学 MSc Mechanical Engineering
关键点
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科研时长取胜:长期实验室经历弥补均分劣势;
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课程设计专业化:将普通作业转化为技术分析案例。