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一、学科定位
环境设计是一门横跨美术、建筑、园林、人体工学、材料学、心理学等领域的综合性学科，核心任务是创造“人—空间—自然”和谐共生的场所。日本院校通常以建筑、室内设计、景观设计三大方向为轴，学生可在四年中逐步聚焦个人专长。
二、课程范例（多摩美术大学）
1. 大一：强调“现场主义”。通过“实际练习-设计Ⅰ”“设计绘图练习Ⅰ”“CAD・CGⅠ”等实践课，学习尺度、素材、空间、光线等基础；辅以环境设计概论、结构力学、色彩设计论等理论。
2. 大二：分方向小班授课。学生从建筑、室内、景观三类课题中择一深入，课程包括“建筑设计”（安全构造与体验设计）、“室内设计”（人与物的舒适关系）、“景观设计”（公园、广场等公共场景的自然-城市整合）。理论讲义涵盖建筑史、室内设计论、风景设计论、法规、光环境、生态规划等。
3. 大三：在继续深化设计能力的同时，加入“测量实习”与演讲训练，培养项目表达与团队协作能力；新增城市·景观设计论、民俗建筑论等专题。
4. 大四：以毕业设计与论文为轴，学生自选导师完成个人作品，作为四年集大成；部分学生同步准备一级/二级建筑师、木造建筑师或造园施工管理技师等国家资格。
三、就业方向
毕业生可涉足建筑装饰设计、室内外效果图、园林景观、环境工程改造、家具与照明设计、都市更新策划等。根据法政大学2020届统计，就职企业含大型建筑事务所、景观公司、室内设计公司、政府规划部门及继续攻读研究生。
四、入学考试
主流选拔方式为“铅笔素描＋面试”，部分学校加考小论文。
1. 素描：给定木材、厚纸等静物，考生需想象并表现立体构成，重点考察比例、尺度、数量关系与空间思维。
2. 小论文：800字左右，围绕指定题目论述设计见解。
3. 面试：围绕提交作品集及素描创作展开，评估动机、思考深度与表达能力。
五、建议与展望
四年课程看似庞杂，但目标是在建筑、住宅、城市、家具、庭园等细分赛道中择一深耕；及早准备作品集、提升空间想象力与日语表达能力，可显著提高录取成功率。
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