预览结束
填写信息下载完整版手册
-
官方小程序
-
官方公众号
-
官方微博
-
百家号
在线时间：7*24小时
在线客服
- 400-980-5599
- 联系电话
- 关注我们：
-
-
-
-
官方小程序
官方公众号
官方微博
百家号
在线时间：7*24小时
专业定位—跨学科融合的实践场
宾夕法尼亚大学教育学院（GSE）成立于1914年，依托费城多元的社会土壤，将教育研究与社区实践深度结合。其教育学专业以跨领域融合为特色，学生可从八大分支中自由组合研修方向，包括：
教育政策（如资源配置、城市教育政治）
学习科学与技术（教育产品设计、数据化教学评估）
语言与读写（双语教育、TESOL、跨文化沟通）
高等教育管理（高校改革、公平性研究）
这种“政策+技术+人文”的交叉路径，让学生既能深耕单一领域，也能构建复合知识框架。例如，选择“教育政策+高等教育”的学生，可同时研究社区学院资源分配与弱势群体升学障碍的联动方案。
课程设计：从理论到行动的闭环
GSE的课程体系强调批判思维与实践能力的双轨并行：
1. 理论课程夯实分析根基
政策类：教育经济学、批判种族教育，剖析社会结构如何影响资源流动；
技术类：教育技术应用、学习环境设计，探索AI等工具如何适配不同课堂场景；
人文类：多元文化教育、语言习得理论，关注少数群体教育公平。
2. 实践项目直击现实痛点
社区实验室：学生在费城西区合作学校落地课程改革方案，追踪教学效果；
全球项目：参与加纳基础教育改革或新加坡教育效能提升计划，积累跨国经验；
技术工坊：在GSE附属创新教室测试自研教育产品，从原型设计到用户反馈全程参与。
就业图景：教育思维的跨界延伸
上一篇 普林斯顿物理博士解析二
下一篇 宾大教育学硕士项目解析
稍后会有顾问老师反馈评估结果