多伦多大学2025录取数据解读-新东方前途出国

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    多伦多大学2025录取数据解读

    • 加拿大本科
    • 留学指南
    2025-07-24

    整体录取概况和规划

    本学年全校学生总人数首次突破10万人,达102,431人。

    本科生占比77%,同比增长3.2%,超出原定招生计划。

    但是国际生录取低于预期,减少16%(主要因加拿大学签政策变化),本地生超额录取弥补缺口。

    学生保留率Retention Rate上升,高年级学生回归率变好,支撑了整体增长

     

    未来五年总增长约4,184人,其中:

    • 本科生增加2,216(国际生为1,697)

    • 研究生增加1,967(国际生为27)

    录取增长将主要集中在士嘉堡校区(UTSC),预计五年增长近25%,推动医学与综合健康学院(SAMIH)项目的扩张。

    主校区(St. George)、密西沙加(UTM)计划稳定小幅收缩国内本科生数量,平衡前两年招收超额的问题。

     

    · 本科阶段整体扩张放缓,进入“稳态期”,意味着热门专业的竞争只会更激烈,尤其是主校区,想申的同学要提早准备、精准定位

    · 士嘉堡校区(UTSC)仍有扩张空间,特别值得关注的是生命科学与医学方向:
    2026年将开设执业护士、医师助理、物理治疗等首批课程,医学本科的首批课程则计划于2027年启动,对希望从事医疗健康行业的同学,是一个重要信息!

    ·  学生保留率的持续上升,反映出多大在教学质量和学生支持方面持续发力。

    热门专业竞争升级

    2024年秋季,UofT共收到将近11万份直录本科申请,比去年增加了5%;

    • 其中仅工程类专业就有9,300名本地申请者竞争约900个录取名额,录取比约10:1;

    • 而St. George主校区的计算机科学专业则更夸张,4,800人抢300个位置,录取比接近16:1;

    • 药学(PharmD)项目在2023-24学年共收到1,120份申请,最终仅录取251人入学,录取率不足四分之一

    再看看整体新生质量,多大录取的新生中,2/3的高中平均分都在90%以上,而每五个90+的毕业生中,只有一个最终就读多大。

    这意味着,光有高分还远远不够

    实际上,多伦多大学在录取中越来越重视“软实力”——包括领导力、社区服务、沟通能力,以及多样化的个人成长经历等。

     

    对于国际生来说,竞争同样激烈:

    • 2024年,UofT收到了超过4万份国际本科申请,并且是近一半国际申请者的主选学校

    可见,不论是国内还是国际申请者,未来想要拿下UofT的录取,都必须在分数+综合能力”两方面下足功夫

    三大校区概况和规划

    St. George主校区:主力校区,文理、工程、商科、医学集中,竞争最激烈

    UTM密西沙加校区:人文社科和商科项目表现稳定,2024-25年人文学科录取增长显著

    UTSC士嘉堡校区:重点发展健康科学,2024年SAMIH首次招收本科生命科学新生,约500人。

     

    UTSC是未来增长主力:计划扩招近3,060人,主要来自生命科学与健康类项目。

    St. George和UTM则趋于稳定或小幅压缩本科规模,重点在研究生扩张与课程创新

    住房配套和实习机会也因校区不同而有较大差异,UTSC新建Harmony Commons宿舍等项目增强吸引力。

    24-25国际生概况和规划

    国际学生总人数(本科+研究生)占比29.7%,比去年增加134人,略低于预期

    • 各校区国际生占比:UTSC 32% > St. George 30% > UTM 26.4%

    • 本科阶段国际生录取人数比计划低16%,同比减少300人。

    国际生招生困难主要受:联邦学签限额政策 + 地缘政治紧张 + 签证处理延误影响。

    未来5年录取规划:

    预计国际本科生将增长1,700人(+8%),恢复因两年录取不足带来的“断层”。

    • 国际生比例预计到2029-30将小幅上升至31.6%,基本维持稳定

    研究生阶段国际比例将略降至26%,反映部分学术方向(如医学、管理)更偏向本地需求。

    尽管联邦政府收紧留学政策,多伦多大学仍将争取PAL配额来保障录取目标。

    数据背后,我们看到了什么

    多伦多大学正迈入“稳健发展期”,本科扩招空间变小,研究生战略地位提升。

    国际生比例基本稳定,学校也在积极应对签证政策变化。

    UTSC是未来扩招焦点,St. George竞争持续白热化。

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