课程结构
学生须修读 10 科(30 学分),其中 4 科为必修科目,其余 6 科为选修科目。
教学语言:
教学语言为中文和英文*。
*本课程的教学语言主要是英语。中文用于教学或实际需要的特定情况下,包括中文语言结构的教学、涉及中文教学的实习以及使用中文可以提高学习成果的其他情况。
核心学习领域
必修科目
- 中文 I: 单词和句子的描述
- 汉语 II: 声音与脚本的描述
- 社会中的语言
- 职业道德和学术诚信
- 语义学和语用学
选修科目
- 高级联络口译
- 高级翻译
- 中小学的中国语文教育
- 汉语词汇语义学与语料库语言学
- 对比分析
- 数字媒体传播
- 实验语音学
- 跨文化交际
- 口译:交替传译
- 口译:原则
- 粤语研究导论
- 汉语测试简介
- 教育语言学导论
- MACL 论文
- 面向语言专业人士和翻译人员的多媒体应用程序
- 神经语言学
- 唐宋诗歌
- 心理 语言学
- 语言教学与语言研究研究方法
- 第二语言习得和外语学习
- 手语和语言学
- 与认知、身体和感觉障碍相关的特殊教育需求
- 特殊教育需要 在口语、听力、阅读和写作方面
- 语言研究中的统计方法
- 向非母语人士教授汉语语法
- 向非母语学习者教授汉字和单词
- 教授媒体对外国人教授中文的用途
- 香港校本中国语文课程的发展及推行
- 翻译研究
- 翻译:话语与译者
- 翻译:文本和上下文