日语N4语法知识：动词使役态的变形规律和用法-新东方前途出国

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留学顾问雷静怡

雷静怡

语培部日语教师

合肥
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    日语N4语法知识：动词使役态的变形规律和用法

    • 原创
    发布者：
    雷静怡
    分类：
    留学考试
    2025-07-11
    434
    浏览

    日语动词的使役态表示"让某人做某事"或"使某人处于某种状态"，其变形规律根据动词类型有所不同：

    一类动词（五段动词）

    将词尾假名变为该行「あ」段假名+せる

    • 書く → 書かせる

    • 話す → 話させる

    • 待つ → 待たせる

    • 飲む → 飲ませる

    • 帰る → 帰らせる

    二类动词（一段动词）

    去掉词尾「る」+させる

    • 食べる → 食べさせる

    • 見る → 見させる

    • 寝る → 寝させる

    三类动词（サ変・カ変动词）

    • する → させる

    • 来る → 来させる（こさせる）

    使役态的用法

    1. 表示强制或命令

    表示主语强制或命令他人做某事。

    • 先生は学生に宿題を書かせた。
      （老师让学生写了作业。）

    • 母は子供に野菜を食べさせた。
      （母亲让孩子吃了蔬菜。）

    2. 表示许可或允许

    表示主语允许他人做某事，常与「てもらう」「てあげる」等表达搭配使用。

    • 父は私に車を運転させてくれた。
      （父亲让我开车了。）

    • 今日は早く帰らせてもらいます。
      （请允许我今天早点回去。）

    3. 表示引发某种状态或结果

    表示主语的行为导致了某种状态或结果的发生。

    • そのニュースはみんなを驚かせた。
      （那个新闻让大家都很惊讶。）

    • 彼の言葉は私を悲しませた。
      （他的话让我很伤心。）

    4. 表示责任或原因

    表示主语对某事负有责任或导致了某种结果。

    • 不注意が事故を起こさせた。
      （疏忽导致了事故的发生。）

    • 彼の遅刻が会議を遅れさせた。
      （他的迟到使会议推迟了。）

    使役态与助词的搭配

    使役句中动作的执行者通常用「に」表示，但当动词本身已是使役态时，执行者可用「をして」表示：

    • 私は弟に部屋を掃除させた。
      （我让弟弟打扫了房间。）

    • 社長は秘書をして報告書を書かせた。
      （社长让秘书写了报告书。）

    特殊注意事项

    1. 部分动词的使役态有习惯用法：

      • 泣く → 泣かせる（让人哭）

      • 笑う → 笑わせる（逗人笑）

    2. 使役被动形（使役+被动）表示被迫做某事：

      • 子供の時、ピアノを習わされた。
        （小时候被迫学了钢琴。）

    3. 使役态与授受动词搭配可表达更丰富的含义：

      • させてください（请让我做）

      • させてもらう（承蒙允许我做）

    使役态是日语中表达使役关系的重要语法形式，掌握其变形规律和用法对于准确表达"让某人做某事"的概念至关重要。在实际使用中，需根据上下文判断是表示强制、许可还是引发某种结果。

    雷静怡
    雷静怡 语培部日语教师
    擅长申请：
    语言教学
    擅长专业：
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          将词尾假名变为该行「あ」段假名+せる

          • 書く → 書かせる

          • 話す → 話させる

          • 待つ → 待たせる

          • 飲む → 飲ませる

          • 帰る → 帰らせる

          二类动词（一段动词）

          去掉词尾「る」+させる

          • 食べる → 食べさせる

          • 見る → 見させる

          • 寝る → 寝させる

          三类动词（サ変・カ変动词）

          • する → させる

          • 来る → 来させる（こさせる）

          使役态的用法

          1. 表示强制或命令

          表示主语强制或命令他人做某事。

          • 先生は学生に宿題を書かせた。
            （老师让学生写了作业。）

          • 母は子供に野菜を食べさせた。
            （母亲让孩子吃了蔬菜。）

          2. 表示许可或允许

          表示主语允许他人做某事，常与「てもらう」「てあげる」等表达搭配使用。

          • 父は私に車を運転させてくれた。
            （父亲让我开车了。）

          • 今日は早く帰らせてもらいます。
            （请允许我今天早点回去。）

          3. 表示引发某种状态或结果

          表示主语的行为导致了某种状态或结果的发生。

          • そのニュースはみんなを驚かせた。
            （那个新闻让大家都很惊讶。）

          • 彼の言葉は私を悲しませた。
            （他的话让我很伤心。）

          4. 表示责任或原因

          表示主语对某事负有责任或导致了某种结果。

          • 不注意が事故を起こさせた。
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          • 彼の遅刻が会議を遅れさせた。
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          使役态与助词的搭配

          使役句中动作的执行者通常用「に」表示，但当动词本身已是使役态时，执行者可用「をして」表示：

          • 私は弟に部屋を掃除させた。
            （我让弟弟打扫了房间。）

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            • 泣く → 泣かせる（让人哭）

            • 笑う → 笑わせる（逗人笑）

          2. 使役被动形（使役+被动）表示被迫做某事：

            • 子供の時、ピアノを習わされた。
              （小时候被迫学了钢琴。）

          3. 使役态与授受动词搭配可表达更丰富的含义：

            • させてください（请让我做）

            • させてもらう（承蒙允许我做）

          使役态是日语中表达使役关系的重要语法形式，掌握其变形规律和用法对于准确表达"让某人做某事"的概念至关重要。在实际使用中，需根据上下文判断是表示强制、许可还是引发某种结果。

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