哈佛大学招生标准强调录取无固定公式。
高中成绩重要，但招生委还重社区参与、领导力、课外表现及个人品质。
学校教师、辅导员、校友反馈了解申请者性格优势、抗逆力等。
4.0 GPA虽显聪慧，但求知欲更显对事物原理的深究。
优质大学盼学生提问题，非仅解题。
藤校重默默努力中展现的坚韧，如提升技能时助人或重振被忽视的社团。
学校寻有影响力的领导，非仅凭头衔，如办热线或组织训练营的学生。
常春藤盟校生活节奏快、环境嘈杂，但聪慧的学生会反思、重新定位。
学校更重自我调节、内省能力，非仅成绩去单一体现。
藤校喜跨学科思考的学生，如将生物学与气候故事、心理学与产品设计相联，这类申请者比单“擅长科学”者更受关注。
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哈佛大学招生标准强调录取无固定公式。
高中成绩重要，但招生委还重社区参与、领导力、课外表现及个人品质。
学校教师、辅导员、校友反馈了解申请者性格优势、抗逆力等。
4.0 GPA虽显聪慧，但求知欲更显对事物原理的深究。
优质大学盼学生提问题，非仅解题。
藤校重默默努力中展现的坚韧，如提升技能时助人或重振被忽视的社团。
学校寻有影响力的领导，非仅凭头衔，如办热线或组织训练营的学生。
常春藤盟校生活节奏快、环境嘈杂，但聪慧的学生会反思、重新定位。
学校更重自我调节、内省能力，非仅成绩去单一体现。
藤校喜跨学科思考的学生，如将生物学与气候故事、心理学与产品设计相联，这类申请者比单“擅长科学”者更受关注。
哈佛大学招生标准强调录取无固定公式。
高中成绩重要，但招生委还重社区参与、领导力、课外表现及个人品质。
学校教师、辅导员、校友反馈了解申请者性格优势、抗逆力等。
4.0 GPA虽显聪慧，但求知欲更显对事物原理的深究。
优质大学盼学生提问题，非仅解题。
藤校重默默努力中展现的坚韧，如提升技能时助人或重振被忽视的社团。
学校寻有影响力的领导，非仅凭头衔，如办热线或组织训练营的学生。
常春藤盟校生活节奏快、环境嘈杂，但聪慧的学生会反思、重新定位。
学校更重自我调节、内省能力，非仅成绩去单一体现。
藤校喜跨学科思考的学生，如将生物学与气候故事、心理学与产品设计相联，这类申请者比单“擅长科学”者更受关注。
稍后会有顾问老师反馈评估结果
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