应用语言学和第二语言习得硕士
课程简介
应用语言学是语言理论与语言学习和语言使用实践之间的跨学科领域。它也是包括第二语言习得（SLA）在内的一个总体领域，因此，它可以揭示第二语言或外语的教学。
应用语言学和第二语言习得硕士课程是一门受欢迎的课程，它将向您介绍应用语言学领域的关键问题，重点是第二语言的学习和教学。本课程的主题也可能来自相关领域，如心理学、教育学（语言教学/学习）、语言学和社会语言学。
硕士课程是全日制的，为期一年，包括六个核心教学模块和一篇研究论文。
核心模块有：
二语习得理论基础
语言习得与双语
词汇习得
语言的加工与产生
社会语言学
个体和群体差异
所有的教学模块都在米迦勒节和希拉里学期进行。三位一体学期的研究重点是论文。除了米迦勒节和希拉里学期的必修评估模块外，你还将参加研究方法（包括批判性阅读）和定量数据分析的非评估模块。
本课程旨在为您提供一个反思和进一步发展您对语言学习和教学领域理论和实践考虑的理解的机会。它将鼓励你发展一个广泛的理论基础，反映当前应用语言学的研究。此外，这门课程将不同学科联系起来，这有助于我们对语言学习和语言教学法相关问题的了解。
本系的研究主要围绕三个主题展开：
语言、认知与发展
政策，经济和社会
教育学、学习和知识。
在每个主题中都有几个研究小组和中心。所有的教职员工和博士生都属于一个或多个这样的研究小组，每个小组都有自己的研讨会计划，研究生经常参与其中。此外，该部作为一个整体定期举办讨论会和公开演讲，吸引国内和国际杰出的演讲者。
