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    OSSD课程获得高分困难吗？

    • 原创
    发布者：
    常州新东方前途出国
    分类：
    留学考试
    2025-06-09
    64
    浏览

    OSSD（安大略省中学文凭课程）的评分体系由安大略省教育厅统一规定，注重过程性评价与终结性评价结合。以下是其核心打分规则和特点：

     

    1. 评分结构

    • 70% 课程作业（Course Work）

      • 知识与应用（Knowledge & Understanding）：对内容的理解和掌握。

      • 思维与探究（Thinking & Inquiry）：批判性思维、问题解决能力。

      • 表达与沟通（Communication）：语言表达、多媒体展示等。

      • 应用与联系（Application）：将知识应用于实际场景的能力。

      • 评分依据：单元测试、实验报告、课堂讨论、项目作业等。

    • 30% 期末考试/总结性评估（Final Evaluation）

      • 形式多样，可能是考试、论文、大型项目或实践任务。

    2. 成绩等级转换

    • 采用 百分比评分，最终转换为安大略省统一的等级制：

      百分比区间 等级 对应描述
      80-100% 4 优（A）
      70-79% 3 良（B）
      60-69% 2 及格（C）
      50-59% 1 基本及格（D）
      低于50% R 不及格

    3. 关键评估节点

    • 省考（OSSLT）：10年级需通过读写测试（Literacy Test），否则可能影响文凭获取。

    • 40小时社区服务：毕业必备，但不计入成绩。

    • 4U/4M课程成绩：直接影响大学申请（如12年级4U课程成绩是大学录取主要依据）。

    4. 其他重要规则

    • 出勤与学习习惯：可能影响教师对“学习技能”（Learning Skills）的评语（如责任感、合作能力等），但不计入分数。

    • 补考与重修：若不及格，可补考或重修课程，但原始成绩可能保留在成绩单上。

    • 差异化评估：特殊需求学生可能获得个性化评分调整。

    5. 与大学申请的关系

    • 加拿大大学通常参考 Top 6门12年级4U/4M课程 的平均分，部分专业对特定课程分数有更高要求（如工程类看重数学、物理成绩）。

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          1. 评分结构

          • 70% 课程作业（Course Work）

            • 知识与应用（Knowledge & Understanding）：对内容的理解和掌握。

            • 思维与探究（Thinking & Inquiry）：批判性思维、问题解决能力。

            • 表达与沟通（Communication）：语言表达、多媒体展示等。

            • 应用与联系（Application）：将知识应用于实际场景的能力。

            • 评分依据：单元测试、实验报告、课堂讨论、项目作业等。

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            • 形式多样，可能是考试、论文、大型项目或实践任务。

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          • 采用 百分比评分，最终转换为安大略省统一的等级制：

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          • 出勤与学习习惯：可能影响教师对“学习技能”（Learning Skills）的评语（如责任感、合作能力等），但不计入分数。

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