加拿大多伦多大学的金融风险管理硕士（Master of Financial Risk Management，简称MFRM ）MFRM项目是一个为期10个月的全日制硕士课程，专注于金融风险管理领域。该项目旨在培养学生在金融风险管理、投资银行、资产管理等领域的专业知识和技能。通过理论与实践相结合的教学方式，学生将掌握风险管理工具、技术和方法，为未来在金融行业的职业发展奠定坚实基础
。以下是该项目的详细介绍：
1. 项目概述
学校与排名：多伦多大学（UofT）是加拿大ding尖研究型大学，2025年QS世界排名 第25位。罗特曼管理学院，是北美乃至世界首屈一指的著名商学院。
项目时长：10个月，
开学时间：每年9月。
课程设置：与罗特曼商学院提供。
金融风险管理基础：包括风险识别、测量和管理的基本概念。
定量分析：学习如何使用数学模型和统计工具进行风险分析。
金融市场与产品：深入了解金融市场的运作和各种金融产品的特性。
监管与合规：学习金融行业的监管框架和合规要求。
案例研究与实战模拟：通过真实案例和模拟操作，提升解决实际问题的能力
学费：学费为72,480加元
2. 课程特点
核心课程：RSM6301H 金融风险专题、RSM6302H 金融市场、风险与机构、RSM6303H 金融机构监管、RSM6304H 操作风险、RSM6305H 信用风险、RSM6306H 风险知情决策的概率建模、RSM6307H 金融风险管理专业人士的宏观经济学、RSM6308H 高级投资RSM6310H 风险管理衍生模型、RSM6311H 罗特曼风险管理项目、RSM6313H 金融科技创新、RSM6601H MFRM 自我开发实验室
实践项目：1-3月中旬Risk Management Project
在大型机构工作、将知识应用于实践并获得实践经验的机会。您将直接与风险管理专业人士合作，解决实际风险问题，制定建议并将其传达给管理层。在此过程中，您将结识新朋友，并与业界建立新的联系。过去几年的示例项目主题包括：
1.研究气候变化对金融风险的影响 2.开发和改进主要金融机构的压力测试场景
3.使用机器学习和高级分析改进金融风险模型 4.评估新法规对加拿大银行的影响
过去的行业赞助商包括 RBC、Scotiabank、TD、BMO 和 CIBC 等银行；Deloitte、EY 和 PwC 等咨询公司；以及 OSFI、OSC 和 OFA 等政府组织
3. 申请要求
学历背景：
1.相关学位的四年制学位，例如但不限于商业/商务/管理、金融、财务分析与风险管理、数学/统计学、经济学、工程学、计算机科学、精算科学、会计、物理科学
2.在定量学科方面具有较高的熟练程度，并将审查您的统计学、微积分、线性代数和计量经济学等课程的成绩单，每门课程的最低成绩为 B 级。
3.在开始该课程之前，所有被录取的学生必须完成罗特曼管理学院提供的为期四周的商务 Python 课程
4.该项目于 9 月份开始前，被录取的学生必须完成以下领域的课程作为其本科学位的一部分，且每门课程的成绩至少为 B：金融基础Foundations of Finance、财务会计Financial Accounting、金融衍生品Financial Derivatives、投资Investments
5.如果您已完成或正在修读一门或多门符合先修条件的课程。如果您本科学位课程中未完成这些领域的一门或多门课程，这可能不会影响您的入学资格。您仍有机会获得录取通知书，但需通过每门缺失先修课程的资格考试。
成绩要求：B,GPA 3.0/4.0以上（或等同成绩）
语言要求：非英语母语者或者非英语授课学位者需提供托福（建议100、写作口语22）或雅思（建议7.0+,单项6.5）成绩。
GMAT/GRE：如果学生量化能力不强，需要提交GMAT/GRE成绩
4. 职业发展
求职指导：自我评估\简历和求职信审查\网络技术\面试准备\模拟面试\工作机会和谈判建议
研讨会指导：
精心打造你的专业社交宣传
高级 LinkedIn 培训
与行业专业人士进行模拟面试
与数据和分析角色相关的职业小组和研讨会
分析技术和案例面试准备
就职方向：
罗特曼管理学院 MFRM 毕业生在各行各业的领先组织中担任各种职务，包括：安永顾问
信用风险策略分析师 -贝尔
瑞信股票研究助理
金融工程与建模 -德勤
投资风险分析师 - IA Financial
交易对手信用风险经理 - RBC
交易对手信用风险经理 -加拿大丰业银行
市场风险丰业银行全球市场风险分析师，轮岗计划
模型风险zhuan家 - BMO
研究分析师 - GRI
风险分析师 - OMERS
财务分析师、财务和资产负债表管理 - TD
估值顾问、交易咨询 -毕马威
5. 项目优势
地理位置：多伦多是加拿大的金融中心，学生有更多机会接触行业资源和实习机会。
校友网络：罗特曼管理学院拥有庞大的校友网络，为学生提供丰富的职业发展资源。
实践导向：课程设计强调实践应用，学生能够将所学知识直接应用于实际工作中
