美国对文理学院的重视程度,近十年越来越强烈。不仅是因为文理学院有大量的优质资源,更是因为文理学院不曾被外界了解的深厚底蕴逐渐被发现。
但文理学院的神秘感却持续至今。
校园精致、学生贵气、小班上课,老师学生之间亲近的关系让文理学院如同一个大家庭,虚化了课业压力带来的孤独感。
这也使得美国知名文理学院的录取率越来越低,甚至与最知名美国综合大学的竞争激烈程度相差无几。
而今天我们就收到了美国最知名文理学院——斯沃斯莫尔学院和汉密尔顿学院的两枚录取!
同学1的申请档案
▪录取院校:斯沃斯莫尔学院(USNews文理学院排名第3)
▪录取专业:天文学
▪GPA:4.2+;TOEFL:115+;IB:44/45;AP:1门
▪主要活动:物理碗、天文观测、天文知识、校天文社、天文选修课讲师、小学天文课支教、天文项目科研等
▪服务团队:北京新东方前途出国美本团队&美英高端部
【学生Offer】

同学带着托福首考108的分数进入了北京新东方前途高端规划项目,并已经确定了天文学/天体物理为主申方向,这也给制定整体的规划方案提供了极大便利。虽然疫情极大的影响了同学的考试进度和竞赛活动,但居家期间她并没有松懈,而是继续完成力所能及的科研项目、大学网课,以及自己的社团活动。
不同于一些同学使用“模板化、双主线”的活动背景,同学的主要活动自始至终围绕着自己最感兴趣的天文学领域,其余活动则完全按照课余兴趣点到为止,打破了申请文理学院必须在非学业领域也有深入活动的刻板印象,再次证明了美国知名院校招生录取的多样性原则。
→留学测评
没有所谓的某大学只爱某类型学生一说,招生官在录取审核时看到的是一个个活生生的人,寻求构建一个尽可能多元化的学生群体。
申请材料写作阶段,同学在7月Workshop课程讲完主申请材料写作后就火速完成了初稿,虽然内容略显闲散,结构有待调整,但她真诚展现自我弱点和青春期迷茫的人生态度让申请老师眼前一亮。
经过几次修改后,内容上已非常饱满,可是结构分段上始终无法达成理想的自然衔接。此时,申请老师大胆建议同学干脆将申请材料内容完全分拆,按实验报告的形式呈现自己的成长烦恼,同学欣然接受了这个建议并最终提交了这个版本。
在此,申请老师也想跟依旧在奋战申请材料或明后年将要申请大学的同学们说:美国大学的申请就像美国这个国家一样,法无禁止即可为,在遵守大学申请要求的情况下,所有申请材料都有极大的自由度供同学们发挥,不要被前人的申请材料写法禁锢了自己的创意和思想!
人类真正的敌人是那些试图为人类精神套上桎梏让它不敢展翅飞翔的人。
较早决定了申请方向并全力围绕学科方向展开各项活动;全程配合老师的规划和申请材料建议,遇到问题或产生新想法时及时告知老师并积极讨论;家长鼓励孩子直接跟老师沟通,不插手孩子的选择让孩子勇敢做自己,不干预老师的建议使老师直白提出问题和解决方案,以上种种原因都是同学成功斩获文理学院Top3的关键。
同学2的申请档案
▪录取院校:汉密尔顿学院(USNews文理学院排名第9)
▪录取专业:经济学
▪GPA:4.2+;TOEFL:110+;SAT2:数理化2400;AP:7门
▪主要活动:NEC、USAD文学、学校优秀助教、经济学相关科研、家庭教育自媒体、校USAD、博弈论网课等
▪服务团队:北京新东方前途出国美本团队&美英高端部
【学生Offer】

同学高一加入新东方前途北京美本高端规划项目,并发现自己年级里的一些优秀同学也在项目中,这让同学可以在校内和校外都与知名同学齐头并进,通过同辈压力激励自己。
同学的考试进度虽然不快,但一直稳扎稳打的备考和出分。与大部分同学相同,同学也受到了疫情影响没有完成SAT考试计划。申请时虽然没有SAT,但好在同学的GPA和AP成绩优异,在今年这个申请环境下显得弥足珍贵。
竞赛方面同学参加过上届学姐(同为新东方前途学生)的USAD校内宣讲会后,果断开启了备赛之旅,并最终获得了大小3个奖项。活动除去知名学生标配的科研和夏校外,同学将大量课余时间投入到了自己的乒乓球特长上,不是单纯的训练比赛而是组建社团,带领更多人体会国球的魅力乐趣。
同学在8月份参加了Workshop课程,并在结课前有了多个主申请材料的素材想法。与申请老师充分沟通后筛选出2个最独特的经历,并都按照主申请材料的字数和要求进行撰写。
2篇主申请材料经过多次修改后,申请老师认为每篇都可以代表同学人生经历中非常值得呈现给大学的一段经历,于是建议同学使用双主文策略,将多出来的一篇主申请材料放在申请表的额外信息部分,让招生官审阅同学材料时能够看到一个更加完整的学生形象。
完成主文后,同学对于ED学校有些犹豫,纠结时申请老师与学生和家长分别沟通,了解了一个家庭内两代人的想法,并最终促使所有人达成一致,选择了位于纽约州小而精的汉密尔顿学院。该校采用研讨会形式的授课模式,相比于传统大学一人讲话万人听的授课模式,更贴合同学对于大学的憧憬。
随后,同学与申请老师迅速完成了附表申请材料和其他材料制作,并顺利获得了该校热门专业经济系的录取。
→留学测评
同学非常踏实努力,且拥有极强的辩证思维,遇事后会从正反两个方面充分思考并做出自己最喜欢的决定。学生从高一开始就与规划老师、申请老师建立了深刻友谊,平时的交流方式更像是相识已久的好朋友,这也使得老师们可以充分理解同学内心深处的想法,并给出最有利的升学策略和申请材料建议。
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