目前硕士阶段的留学生依然占留学群体的主体，虽然受到疫情等影响近两年比率有所下降，但仍然有近七成的留学生计划在硕士阶段出国留学。
来源于《2021中国留学白皮书》
对于大学生来说，想要在未来增进自身的国际竞争力，申请一所优质院校只是第一步，企业在招聘时会综合考虑学生的院校背景、学术能力、实践经历、个人素养等。这就需要学生在大学期间除了努力学习，还要合理地安排四年时间。
整体GPA vs 核心GPA
首先导师针对留学生常见的经典问题进行了解答：整体GPA和核心GPA到底哪个更重要？
答案是——都重要！
这是因为不同的院校、专业、招生官以及教授对于两种GPA都有着不同的审核视角。
对于多数文商科学生整体GPA相对重要，因为这代表着学生的整体学习状态。而对于一些看重研究能力的硬核专业来说，核心GPA会有更加决定性的作用，因为这类课程在研究生阶段非常依赖本科阶段的基础。
以牛津大学的Mathematical and Computational Finance MCF项目为例，这是一个非常典型的硬核项目。该课程明确了概率，统计，ODE和PED，常微分和偏微分，线性代数和分析学等先修课要求。可以看出这个项目非常偏好统计数学本科，或学习过同等难度数学课的学生， 如果申请人非数学本科，就要在申请的时候向学校去展示足够的知识储备，以证明能够胜任该项目的学习。
由此可以看出选课的重要性，尤其是一些就业前景好竞争力强的专业，比如计量金融学，数据科学等。这些专业非常看重核心专业课，需要学生从大一大二开始去认真规划。需要注重以下两方面：
1. 充分调研：认真去了解目标项目或专业有哪些核心专业课。
2. 针对性选课：这些核心专业课所对应的前置课程，在本科阶段有针对性地选修。
选课的重要性
图片来源于院校官网
依然以牛津大学MCF项目为例，项目官网清楚写明了课程模块。核心课程中，有随机微积分和随机控制两门， 因此本科阶段学生要尽可能地学习前置课程，比如说概率论和随机过程，打下基础。此外项目包含编程课程Financial Computing with C++，因此在本科阶段需要提前学习一些C++语言基础课程。
以此为例可以看出学生需要在本科阶段合理规划，有针对性地选课，为硕士阶段学习打下良好基础。
核心GPA不高怎么办？
硬核专业解决方案
1. 预修高阶课程
可以判断一下自身的精力和能力。如果学有余力可以选择研究生难度甚至博士难度的课程，并且努力拿到高分 ，对自身的学习能力进行证明。
需要注意该方案风险比较高，如果拿不到高分，那就会让院校认为学生确实不适合学习该专业。
2. 争取研究机会，获得教授推荐信
尽量争取和未来申请专业方向一致的教授科研机会，可以从基础工作做起，经过努力和积累，做一些进阶的工作。并获得教授的认可，争取到一封优质推荐信。
优质推荐信
以上两封推荐信从申请层面来说，招生官给到的评价是，推荐信2更好。这是因为推荐信1中虽然完全是正面评价，但信息量几乎为0。成绩，排名等信息招生官在简历和成绩单上都可以看到，这封推荐信其实没有提供任何额外的信息。》》》查看更多优质推荐信案例
而推荐信2中，学生成绩单上一门核心专业课的成绩为B，这个短板已经成为了既定事实。本推荐信很好地利用了第三人视角，去为自己成绩不高作解释，教授对于申请人学术能力作出极大肯定的同时又解释了学生成绩不高的原因 。
因此在选择推荐人和跟教授讨论推荐信内容时，一定要根据整体的申请材料去考虑策略和方法。
文商科专业解决方案
1. 重修课程
如果学校允许重修，可以重修低分的课程，但一学期尽量不要超过2门，否则就有可能因为精力有限而影响最终成绩。另外可以在选课的过程中了解一下课程难度，选择一些相对难度低的课程以增进整体的平均成绩。
2. 社会实践
文商科专业非常重视实践。高 含金量及高专业关联度的实习可以增进学生的申请竞争力。
如何有策略地培养专业素养及学术能力？
·大一
打基础阶段。通常大一一年可以奠定大学均分的基调，所以一定要把精力放在在校课程的学习和考试上。同时学习一些专业相关的技能，比如计算机语言，统计软件等等。
·大二
有学术基础后，与教授取得联系，做一些相关研究工作。对于文商科学生，寻找相对简单的实习工作。
·大三
完成一些高 含金量的交换，全球优质院校的暑研，或者做一些进阶的实习工作。
·大四
递交申请。
注意：无论哪个阶段，务必保证整体GPA及核心GPA！
