【录取解析】疫情之下，美本转学，获得渥太华offer-新东方前途出国

学生背景

美国某Top100大学，大二 历史学专业 托福84 绩点3.09

优势

1.    学生非常明确自己的学习和研究方向——历史专业，明确想要继续学习历史专业，对转学分学生来说专业对口非常有利

2.    学生美国本科背景，同属北美教育体系，课程衔接度高，转学分优势明显

劣势

1.    学生托福成绩不高，未达到直录要求，但疫情期间，托福考试暂停

2.    教育背景和经历复杂，文书素材收集整理难度高

申请过程

因受美国疫情及政局影响，学生于8月份找到我咨询转学事宜，但是在详细沟通了解之后，学生教育背景十分复杂。国内普高高考后选择出国，首先在北京某语言中心进行为期11月托福学习，申请到美国东北大学语言pathway，但由于学生语言基础薄弱，没有顺利升读东北大学二年级，回国休息调整5个月，在专业老师建议下重新申请美本转学，最终在纽约石溪大学历史专业就读大二。

历经各种求学波折，学生年龄已经比同龄人大2岁，同期高中同学已经大四，所以妈妈和孩子对于转学损失学分非常焦虑，整个咨询过程中一直想要确切的转学分数量，立足新东方案例库，提供给他们多个转学分成功案例。最终根据语言成绩及截止时间，确定申请约克大学和渥太华大学，另外也在鼓励学生参加托福在家考，争取拿到更好院校的录取。非常幸运，在9月10号左右，我们就拿到了约克大学录取，成功转换27个学分（43学分）并获得1000加币奖学金！学生和妈妈对这个学校录取均很满意。

同时，渥太华大学还在审理中，结合之前沟通，学生对历史、政治、国际局势方面有很强的兴趣，渥太华作为加拿大首都，有加拿大最为著名的历史建筑和无数的图书馆及博物馆、议会大厦、国家图书馆和档案馆、加拿大文化博物馆、加拿大国家艺术馆、国家科技博物馆，高等法院等，历史专业更是强势专业，所以建议学生继续等待渥太华大学录取。学生一边就读石溪大学课程，一边辅助后期老师协调成绩单等材料送分，但疫情期间，学校工作效率有所下降，学生和家长一直处于焦虑状态，前后期老师共同舒缓情绪。

结果

学生在11月4日等到了渥太华大学历史专业的录取！而且在语言未达到直录的情况下，经过多次邮件沟通，学校也免除了语言班学习，仅仅要求选修了一门语言课程，大大缩减了毕业时间，家长和学生都特别满意这个结果，立马交押金确定就读渥太华大学，等待学校出具最终的转学分报告。