教育学可以算得上是许多英文专业学生申请美国留学的首选之一，然而教育学申请难度较大，又对申请者有专业背景、工作经历或者教师资格证有很高的要求，这让许多学生望而却步。而TESOL专业的存在无疑是沙漠中的一片绿洲，让许多想去美国读教育学的学生看到了希望。
什么是TESOL 专业?
TESOL是“Teaching English to Speakers of Other Languages” 的缩写,是为母语非英语人士教授英语，起源于美国。TESOL 的主题是“英语教学”而不是“英语”. 取得了“外语”或“外文”学位的人不一定自然而然地具备了英语教学的条件.“英语教学”是一个专业,有它特别的知识,特别的资格要求。
TESOL 专业都学些什么？
TESOL在不同的学校开设的课程也不同，每所大学课程设置的侧重点不同。有的大学课程设置侧重于教学理论，有些大学则侧重于培养教学实践能力。常开的课程，比如说，
Introduce Discourse Analysis
Classroom Observation
Teaching Material Design
Testing and Assessment
Practice Classroom Technical
Second Language Acquisition
Language Diversity and Education
Psychology
Sociolinguistic in Education
学校开设的课程是根据英语教学的方方面面来开设的，有的是培养课堂教学技巧，有的是培养课程设计能力等，看似枯燥，但是学起来很有趣，也很实用。
我的学习感受：
我在国外所就读的大学所开设的课程更注重实践能力，每周一到周五都安排有课，课程相较商科课程要多，但是考试较少，属于平时羡慕别人轻松，考试时别人羡慕我们轻松。我们的课程虽多，但是都蛮有意思，能学到的东西也不少，教授们对国际学生很热情很亲切，他们很会活跃课堂氛围，老师喜欢与学生互动，喜欢学生大胆的表达自己的看法，但这并不意味着你可以课堂上不好好听课，不重视课程的学习。因为如果你上课不积极，课后作业态度不认真，有些教授会笑着让你挂掉这门课。
有些课程的学习过程是蛮有趣的，比如 Practice Classroom Technical (课堂教学技巧)，这门的课的课堂是老师和学生一起来上的，就是说，老师每节课都会给学生一个英语语法知识点，告诉学生教学技巧和教学重点，然后选学生转换角色当老师，其他同学临时充当学生，来讲这个知识点。学生讲解完毕之后，教授给出评价和建议，让学生在教与学中发现问题及时改善。
Material Design（课程设计）是一门很有特色的课程，让每一位学生去设计一套自己的教学材料，对于学生来可以自己去设计教材可以自由发挥会很有趣，但又得紧扣主题切合知识点不能超过或低于教材适用对象的语言水平，这又是很有挑战的。而且教材设计的好坏会关系到这门课的过与不过。学生们为了设计自己的教材，去搜集资料，研究已出版教材的编排，取材，设计，排版，从中学到很多东西，而且充分发挥了自己的创造力。
我对TESOL专业的学习，感觉还是很不错的。不仅仅课程开设有特色，同时与我们专业的教授相处也是很有意思的。由于这个专业的教授都是有着丰富第二外语教学经验的，有些老师会有在不同国家的教学经历，他们在课堂是会给学生分享他们在不同地方教书的感受和一些不一样的经历，甚至有些教授精通好几门语言，包括中文，所以在这些老师的课堂上学生就不敢随意在下面讲中文，否则的话教授是会知道的。
美国TESOL专业的大学：
在综合排名50名以前的学校中，比如哥伦比亚大学，南加州大学、纽约大学、威斯康辛大学、宾州州立大学都有开设这个专业，许多都要求托福iBT100以上等。而其他的学校即使要求90分左右，也还会对各单项做出规定。一些学校也是接受雅思成绩的，一般在6.5以上。
实习、就业机会：
美国政府的调查报告显示，移民增长较快的地区，例如加州、德州、佛罗里达州和纽约州，对于TESOL老师的需求将会越来越大，所以如果选择在这些地区的大学里学习TESOL，实习和就业方面的优势将会越来越明显。
总之，TESOL专业对于国内英语专业或者对英语教学很感兴趣的学生来说还是很受用的，当然在国外学习对学习任务和学习能力要求也是很高的，学生就要学会兼顾好学习和生活，在留学中全面的提高自身的能力。
美国一部 张冠华
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