加拿大各省教育厅要求所有海外学生入学前必须参加英语水平测试，以鉴定学生是否需要参加ESL课程。在学生没有成功修完ESL课程之前，校方不建议学生选择毕业所需的必修课。因此，能否有效率的修完ESL课程，是留学生顺利从加拿大高中毕业的重要因素。
加拿大高中入学测试只是大多数学校对国际学生的英语水平进行一个摸底，其实留学生大可以放心，相比较于国内的教学程度来说，加拿大的高中的题型设置，是相对来说比较简单的。
加拿大招生国际学生的高中，一般都会有ESL 课程的支持，让学生在全面进入专业课学习前，循序渐进地打好语言基础。IS-Canada现在来为大家介绍这种在欧美国家很普及的英语学习课程，适合那些英语基础不好，但又希望来加拿大学习的国际学生。
什么是ESL？
ESL(Englishas a Second Language，以英语为第二语言)是针对母语非英语并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课。通过学习ESL课程，考生不仅可以提高语言水平，还可以更加深入地了解北美的社会结构和文化等，使自己的语言水平达到能够顺利在北美学习、生活的水平。
目前，很多欧美大学都开设了本校的ESL(English as Second Language)课程，这类课程大大方便了众多中国留学生。ESL课程就为这些学生提供了留学欧美国家的机会。没有托福或雅思等语言成绩或语言成绩达不到学校要求的学生，可以在取得学校的双录取(语言录取和专业录取)，完成ESL课程并通过学校组织的考试后就可以顺利进入正式课程的学习。
ESL与托福雅思课程的区别
课程优势
1.全英文氛围，提高学生英语语言能力同时更注重交流、沟通与怎样适应西方文化
2.创设情境教学，提供真实交际环境，生活学习完美融合
3.重实用性，培养学生运用英语的能力以及西式思维能力
课程特点
1.多样化主题化和情境化
IS-Canada特别指出的是： ESL课程摒弃了传统的语法翻译教学法(Grammar Translation Method)，采用西方语言教学界最为推崇的沟通式教学法(CLT:Communicative Language Teaching)和任务型教学法(TBLT: Task-Based Language Teaching)。
2.经验丰富
国外ESL教师大多为加拿大本土教师，而且都是以英语为母语的ESL专业教师，拥有多年丰富的ESL教学经验。
3.小班教学
ESL课程全部采用小班制教学，保证教师能对学生进行因材施教，发掘每位学生的特长，真正创建一个以学生为中心的教学环境。
4.西式教学
采用西式的教学方法，注重文化的教学，以生动活泼与多元的学习方式，培养学生自学和批判性思考能力，鼓励学生将学习融入生活当中，学会观察、学会思考、学会合作、学会创造。
