【案例】武汉工程大学学生获得英国格拉斯哥、纽卡斯尔、谢菲尔德大学录取-新东方前途出国

Z同学，武汉工程大学 汉语国际教育

GPA: 3.26/4.0  

申请专业：教育学

入学季&申请类别：2019.09（秋季）研究生

实习/工作经历：

某英语培训机构 教师助理

某孔子课堂  中文教师助理

某机构 对外汉语教师

课外活动：

外语之声”达人秀 主持人

外语学院元旦游园会  主持人

国学社红枫文化节 总策划

录取院校详情

The University of Glasgow    

The University of Newcastle

The University of Sheffield

留学指导老师团队：

前期：周文莉   后期：方蒙

一般我接到一个案子的时候，会首先查看学生的基本信息，个人陈述等文件。因为从后期指导老师的角度来说，一般情况下，通过查看学生的基本信息，个人陈述等文件是最直接最快速了解和熟悉学生的一种方式。而我在阅读了Z同学提供的素材之后，我发现尽管这个学生的本科院校背景可能处于弱势，但她丰富的实习、工作以及课外活动的经历是她所需要展现的最大的优势和亮点。紧接着，我便和Z同学进一步电话沟通了文书的大纲和细节，随后，我们就开始了申请的准备工作。

在我们递交完申请4周之后，学生似乎有点着急了。我记得那天早上我还没有到公司，学生便发来消息询问录取情况。进入办公室的我在第一时间就打开邮箱，期待收到同学们的offer，但是并没有Z同学的好消息，我通知了学生，告知她要耐心等待，该来的录取一定会如约而至的。而大概在10点钟的时候，我突然收到提示，来了新邮件，Z同学被格拉斯哥大学教育专业所录取！我迫不及待的在VX群里分享了这个好消息，而格拉斯哥大学正是Z同学的dream school, 我们都激动不已。后来，其他几所院校也都陆续向L同学抛出了橄榄枝，发来录取。

我希望通过这个学生的案例告诉怀揣留学梦和名校梦的同学们，有短板并不可怕，只要你努力提高自己的学业成绩、语言成绩，抓住一切机会参与到社会实践中去丰富自己、提升自己，并正确的展示给目标院校，Z同学的成功是可以复制的！