小伙伴儿们是不是经常混淆また和まだ？对外国人来说要区分这两个词是一件比较困难的事情。那到底何时使用また，又何时使用まだ呢？>>日语学习咨询
让我们先来看一下下面这两个生活中的小场景。
第一个场景：
A：レポート、書（か）いた？
B1：まだ。
B2：また？
第二个场景：
A1：まだ家（いえ）にいる？
B1：ううん、もう出（で）たよ。
A2: また家にいる？
B2：うん、今日（きょう）何（なに）もしたくないな。
感觉如何？
认为这两个场景意思都完全理解了的小伙伴儿请举个手，
emmm，你可以出师了。
那不明白的小伙伴儿，木有关系，跟好了，开车啦！
また与まだ乍看相似，但读法和用法却可谓大相径庭。
那就让我们来看下他俩到底哪里不一样呢。
区别一：二者发音不同！
首先，发音是不同的。
また的罗马字是ma ta。
まだ的罗马字是ma da。
所以，读的时候一定要看清た到底有木有戴假睫毛呀（有没有两点）！
区别二：二者用法不同！
其次，再来看看这俩家伙的用法是怎么样的。
また，可写成汉字又，词性为【名词】【副词】。
また 【名词】
含义一:另，别，他
【名词】
例如：
又の年（とし）(ma ta no to shi)
翌年；来年。
又の日（ひ）(ma ta no hi)
改天；以后。
又にしましょう(ma ta ni shi ma sho u)
改天再说（做，去，来）吧；下次再说吧。
また 【副词】
含义一:又，再
【副词】
指重复已经发生过的动作，行为。一般后面是肯定形。
日语同 もう一度（いちど）、再（ふたた）び。
例如：
（1）パソコンがまた壊（こわ）れました。
(pa so ko n ga ma ta ko wa re ma shi ta)
（电脑又坏掉了。）
（2）また来（き）てくださいね。
(ma ta ki te ku da sa i ne)
（请您再来哦。）
（3）じゃ、また明日（あした）。
(ja,ma ta a shi ta)
那么，明天见。
含义二：同时；也
例如：
大学教授でもあり、また画家でもある。
(da i ga ku kyo u ju de mo a ri,ma ta ga ka de mo a ru)
（既是大学教授，同时又是画家。）
含义三：同样，也
日语同——同（おな）じく。
例如：
(1) 明日もまた今日と同じく寒い一日になりそうだ。
(a shi ta mo ma ta kyo u to o na ji ku sa mu i i chi ni chi ni na ri so u da)
明天和今天一样，也是寒冷的一天。
(2)わたしもまたそんなことはしたくない。
(wa ta shi mo ma ta so n na ko to wa shi ta ku na i)
我也不想干那种事了。
まだ、可写成汉字未だ，词性【副词】。
まだ 【副词】
含义一：还没、尚未
指还没有开始做某事。
日语同 いまだに。
例如：
A：録画（ろくが）を見（み）ましたか。
(ro ku ga wo mi ma shi ta ka)
B：いいえ、まだです。これから見ます。
(i i e,ma da de su. ko re ka ra mi ma su)
（A:看录播（录像）了么？B:没，还没看，马上看。）
常用形式：
「まだ～ていません。」
译：还没
まだ勉強（べんきょう）していません。（还没学。）
(ma da be n kyo u shi te i ma se n)
まだ食（た）べていません。（还没吃。）
(ma da ta be te i ma se n)
含义二：还、仍旧
指动作、状态等还在持续进行。
日语同 依然（いぜん）として。
例如：
(1)まだ子供（こども）です。
(ma da ko do mo de su)
（还是个孩子。）
(2)まだ会議中（かいぎちゅう）です。
(ma da ka i gi chu u de su)
（会议还在进行。）
含义三：才、仅、刚刚
(1)彼女（かのじょ）はまだはたちです。
(ka no jo wa ma da ha ta chi de su)
（她才20岁。）
(2)まだ3時（じ）です。
(ma da sa n ji de su)
（才3点钟。）
(3)まだ作（つく）ったばかりだ。
(ma da tsu ku tta ba ka ri da)
（刚刚做完。）
含义四：还、更加
日语同 さらに。もっと。
理由（りゆう）はまだあります。
(ri yu u wa ma da a ri ma su)
（理由还有...）
含义五：还、还好、还算呀
このほうがまだましだ。
(ko no ho u ga ma da ma shi da)
这样还算好吧。
场景还原及解析
大家是否明白了呢~
皆（みな）さん、どうですか（如何）？
(mi na sa n, do u de su ka)
那让我们回头看下开篇的场景对话吧。
第一个场景解析：
A1：レポート、書（か）いた？
（报告书，写了吗？）
(re po- to, ka i ta)
B1：まだ。
（“还没写”的意思）
（まだ書いていません）
A2：レポート、書（か）いた？
（报告书，写了吗？）
B2：また？
（“又要写报告书吗？”的意思）
（また書きますか。）
第二个场景解析：
A1：まだ家（いえ）にいる？
（你还在家里？）
(ma da i e ni i ru)
B1：ううん、もう出（で）たよ。
（不是滴呀，我已经出门了呀）
(u u n,mo u de ta yo)
A2: また家にいる？
（还在家里宅着呢啊？）
(ma ta i e ni i ru)
B2：うん、今日（きょう）何（なに）もしたくないな。
(u n,kyo u na ni mo shi ta ku na i na)
（是啊，今天啥也不想干呢。）
小伙伴儿们都get到了么？
最后，再强调一下它俩的发音（敲黑板3次！）。
また ⓪ 低高
まだ ① 高低
