申请美国高中时,家长切忌盲目跟风,缺乏理性规划。要深入了解孩子,明确他们是否适合低龄留学。留出充足的出国准备时间,最好是在孩子已经具备一定的英语基础之后。理性规划还应满足以下几个条件,一起来看看吧。
一、出国留学是否越早越好
对于大多数中国家庭来说,出国留学是孩子教育规划中的一个重要决策。虽然提前准备是好事,但关键不在于时间早晚,而在于是否真正准备好出国。
二、如何判断“是否准备好”
除了那些仅希望孩子出国就读任何高中或大学的家庭外,许多中国家长从孩子小学时期就开始收集美国高中的信息,并规划孩子的出国事宜。许多资质优秀的孩子被定位为申请美国优秀的寄宿或走读高中。在当前国际教育资源相对开放的背景下,虽然出国相对容易,但进入优秀学校竞争却异常激烈。这些优秀学校在美国本土学生中的竞争已十分激烈,对中国申请者来说更是百里挑一。即便是2-3类的寄宿高中,对中国申请者的要求也越来越严格,多数学校要求提供维力克成绩,部分学校对托福成绩的要求甚至达到90至100分。因此,对于中国孩子而言,准备进入优秀高中的过程绝非易事。此外,即便成功出国并进入这些学校,孩子是否能迅速适应学习生活并应对文化差异带来的挑战呢?这些年来,有许多高中时期出国的孩子,有的从国内的“差生”变成了美国的“优生”,而有的则从国内的“好学生”变成了在美国学校中不太受欢迎的学生。因此,“准备好”包括三个层面:硬件准备(在校成绩、托福、SSAT,以及对美高的了解);软件准备(学校希望招收的学生是全面发展、均衡的,因此除了成绩,孩子的兴趣爱好、特长、课外活动和公益活动的参与度也非常重要);心理准备(家长要准备好孩子将面临挑战,娇气的孩子很难适应;孩子需要准备好经历一段融入期,在这段时间内,他们要学会主动,遇到问题不要独自承受)。
三、如果计划高中阶段出国,应该何时开始准备
一旦有了出国的打算,规划准备的早晚将产生巨大差异。美国高中四年(9至12年级)分别对应国内的初三、高一至高三。入读美国高中的时间最好是国内初二结束时,学生将直接入读美国9年级,这样他们有充足的时间适应新的学习生活环境。