学生姓名：D同学
本科院校：211大学
本科专业：计算机科学与技术
GPA：3.0+
标化：TOEFL 100+；GRE 320+
录取院校：
佐治亚理工学院音乐技术硕士
迈阿密大学音乐工程技术硕士
佛罗里达大学计算机硕士
东北大学数字媒体硕士
指导团队
前期咨询老师：吉婷
后期指导老师：张旭
D同学和其他大多数本科学计算机专业的同学不同，他在研究生阶段并不想再继续按部就班地读计算机，而是想更好地利用自己的计算机背景做出一些跨界的尝试。对于从小学习钢琴及吉他等乐器的D同学来说，对音乐的热爱自然不言而喻，那么是否可以将计算机和音乐结合起来作为自己今后的发展方向呢？
专业探索
答案是肯定的，美国研究生申请有专门开设音乐技术类专业的院校。以D同学的dream school佐治亚理工（Georgia Institute of Technology）为例，MS in Music Technology专业开设在音乐和设计学院下，学院的宗旨是教学生掌握现今最潮流的音乐技术，并授予他们创造、体验和设计属于未来的音乐的能力。学生会从艺术、科学以及工程等不同领域去深入探索音乐，十分注重创新。学校在项目要求里提到最理想的申请者是既有音乐背景又有技术背景的学生，D同学无疑是非常符合申请要求的。作为新型的复合人才，该专业毕业生的出路是非常广泛的，一般可以在high-tech的audio任职，例如Universal Audio，Soundtoys，Roland等涵盖特殊音效插件、电子乐器制造、社交音乐应用等领域。听起来是不是十分新潮又有趣呢？
申请准备
D同学的语言基础非常不错，TOEFL和GRE早早就出分了，于是在九月份就开始筛选并确定要申请的院校和项目。由于开设音乐技术相关的专业的院校并不多，在选校方案上，我们还是混了几个计算机和新媒体之类的专业，冲击梦校的同时又不失稳妥。确定学校后，D同学也开始按照学校的要求，一边准备作品集，一边同时进行音频录制相关的实习，并在校内寻找交叉领域的科研项目，为自己的申请文书不断积累素材。在最终的文书中，我们非常注重体现D同学从小学钢琴以及中学时期组建乐队的经历对他申请动机的影响，着重刻画了他本科期间technical的背景对申请的帮助。实习经历和科研项目部分也是完全将音乐和技术的应用相结合，再次印证自己为转专业申请做足了准备，更在其中表达了自己强烈的热情。
惊喜来袭
三月份当我们收到佐治亚理工的waiting list的决定时有些许失望，不过仍然没有放弃，第一时间向学校发送了求爱信，表达了自己非常强烈的入读意愿，并且主动向学校询问现阶段有哪些可以做的准备以此来提升自己的竞争力。学校很快就给了答复并表示已经对我们表达的强烈意愿做了记录，会在四月份告知最终的结果。经历了一个多月的等待，四月下旬我们终于收到了最终录取的决定，所有人都为D同学开心不已。
将专业技术加兴趣爱好相结合，相信D同学未来一定可以学到世界上最先进的音乐技术，并且在一个更加多元化的环境中，塑造自己的音乐风格，做出一系列创新的尝试。
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